基于steam教育理念的小学信息技术教学探究

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science、technology、engineering、mathematics”这四个英语单词是steam教育理念最初的指向,但随着时代的发展,steam教育理念有了更加丰富的内涵,并且在教学领域有了更为广泛的应用。本文基于steam教育理念对小学信息技术教学进行了探究,主要包括三个方面的内容:教师充分解读steam教育理念内涵,搭建教学与现实生活之间的桥梁,重视对学生动手能力的训练,还望能有所借鉴意义。
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