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化学对高中生而言是比较复杂、抽象的学科,很多学生在学习中会对化学产生畏惧的心理,而且大部分教师没有运用科学合理的教学方式,导致高中化学教学效率不高.针对这一问题,教师可以应用分层教学模式,关注学生之间的差异,根据学生不同的需求制定教学计划,提高高中化学教学效果.
试述分层教学在高中化学教学中的应用
【摘 要】
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化学对高中生而言是比较复杂、抽象的学科,很多学生在学习中会对化学产生畏惧的心理,而且大部分教师没有运用科学合理的教学方式,导致高中化学教学效率不高.针对这一问题,教
【机 构】
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宁夏回族自治区石嘴山市第一中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年1期
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