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微课是一种新型的教学资源,它以其自身的独特魅力,受到广大小学数学教师的欢迎,其简短的教学环节及教学内容的精心设计,利用较短的时间就能吸引学生的注意力,并能实现了教师预期的教学效果。本文主要从微课教学资源对培养小学生数学逻辑思维能力的作用,提炼了以微课资源推动数学逻辑思维训练的几个方法,记录成文。