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前苏联苏霍姆林斯基说过，学生是脆弱的，就象春天的花儿，要让她长出丰硕的果实，园丁必须付出艰辛的劳动。学生需要爱护，这种爱护不仅是物质上，更多应该是精神上的抚慰，情感上的体恤，兴趣上的培养，生活上的帮助，挫折时的鼓励，成功时的奖赏，归根到底一句话：要对学生进行赏识教育。那么班主任怎样才能有效地对学生进行赏识教育呢？经过近一年的赏识教育摸索，我认为赏识教育应该从以下几个方面着手。