【摘 要】
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课程改革轰轰烈烈地进行了五个年头,课程改革给教师提供了广阔的研究空间和实践素材。新课程改革的目的之一就是提高课堂教学的有效性。在教学设计时,要体现数
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课程改革轰轰烈烈地进行了五个年头,课程改革给教师提供了广阔的研究空间和实践素材。新课程改革的目的之一就是提高课堂教学的有效性。在教学设计时,要体现数
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