【摘 要】
：
目的 探讨TBL教学法在组织学与胚胎学实验教学中的应用效果.方法 采用TBL教学法与传统教学法进行对比性研究.选取我校2016级口腔医学专业1～4班学生进行对比教学,将其随机分为S
【基金项目】
：
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目（QYJY20160016）
论文部分内容阅读
目的 探讨TBL教学法在组织学与胚胎学实验教学中的应用效果.方法 采用TBL教学法与传统教学法进行对比性研究.选取我校2016级口腔医学专业1～4班学生进行对比教学,将其随机分为SBL组和TBL组,教学内容和教学进度完全一致,具有可比性.结果 95.0%学生认为TBL教学法很好.实验考试结果显示,TBL组的学生平均成绩高于SBL组.结论 TBL教学法在组织胚胎学实验教学中是一种培养和提高学生各种能力及综合素质的较好的教学模式.因此,应结合实际合理运用TBL教学法.
其他文献
目的 该研究旨在探讨基于项目的学习（project-based learning,PBL）教学模式在护理英语教学中的应用效果。方法 以大学二年级111名学生为研究对象,定量定性评价学生学习兴趣和态
目的：探讨MEBT/MEBO疗法在中小面积烧伤创面上的临床疗效,对相关的创面护理措施加以总结。方法：对126例中小面积烧伤患者全程采用MEBT/MEBO疗法,根据护理经验及药敏结果使用抗
目的研究对比中西不同麻醉方法在肛肠手术患者中的麻醉效果。方法选择2017年1月-2018年11月我院肛肠外科行手术治疗的100例肛肠手术患者作为研究对象,采用随机数字表法,将其
目的探讨PBL教学方法在心内科临床实习教学中的应用效果。方法在2016年1—10月我院临床实习的学生中随机选取心内科临床实习学生共100人为研究对象,随机分为实验组（PBL）50人,对
建立系统化，功能化的维修思路，了解过程控制中的各个关键因素，遵循由简入难，由动入静的原则逐项排查，便能更快找出故障原因。
目的 研究探讨妊娠期糖尿病对于妊娠结局及对新生儿的临床影响。方法 选取本院自2017年3月—2018年3月收治的妊娠期糖尿病产妇100例作为研究对象,并将其作为观察组。再选取同
化学药物治疗（化疗）广泛应用于妇科恶性肿瘤的治疗中，骨髓抑制是化疗常见而严重的副反应，主要表现为粒细胞和血小板的减少，因患者自身免疫功能下降。易发生贫血、感染、出血，严重者
目的 探讨PBL教学模式在医生培训过程中的应用效果。方法以2014年1—12月采用传统的授课中心教学模式（LBL）开展培训的28名医生作为对照组;以2016年1—12月接受问题中心教学模式
目的：探讨肝癌合并上消化道出血患者的护理方法。方法：对50例肝癌合并消化道出血患者的护理进行总结分析,急性上消化道大出血者20例,占40%。结论：采取有效的治疗和护理措施,主要
“双胞胎！”——带孩子出门时，面对类似这样的惊呼，我们早已习以为常；而对于猜“哪个阿大，哪个阿二”的例行游戏，俩小子也是以无心散漫应对。似乎那些有幸目睹双胞胎的人，看起来比双胞胎的父母更兴奋。他们也许会感到有点纳闷：为什么双胞胎和双胞胎的家人，对他人的关注总是那么冷淡。其实，作为祥祥和瑞瑞的制造者和养育者，我们何尝不感到纳闷：为什么有那么多人要大惊小怪？而且几乎所有对双胞胎现象兴致勃勃的评价，最终