中国双语教育的经济学分析

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:du_info26
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述了在全球化进程中中国实行双语教育的必要性。双语教育不仅是一种单一的语言现象,它通常还会展示一种应用语言所涉及的经济利害关系。因此经济学可以适用于语言问题的学习,并提供相应的观察方法和应用信息,这是其他方法所不具备的。除此之外,文章还分析了中国双语教育存在的问题,并提供了一系列参考意见。
其他文献
教师是学校教育的主要力量,在实现学校的培养目标和教育教学过程中起决定性作用.因此,建设并管理好教师队伍是办好学校的关键.了解教师职业社会化及成长规律是对教师进行有效
文章在分析车间生产调度特点的基础上,提出基于多Agent的车间生产调度模型,把车间生产调度系统分为计划Agent、调度Agent、设备Agent,采用多Agent之间的协作、协商,动态协调控制
"发挥优势,发展特长,人人成功,人人成才"是新华中学张之鑫校长一贯坚持的办学理念.新华中学把这一理念贯穿于学校教育教学的各方面、各环节的工作之中,把教育办出了特色,培养
我最初知道朱先生的名字,是上小学六年级读了他的著名散文<背影>.文章朴实自然,亲切感人,给我留下深刻的印象.
精品课程已经成为一个学校办学水平的重要标志。高职院校必须要有反映教育特色的精品课程。该文结合广东农工商职业技术学院的实际,对高职院校精品课程建设的有关问题进行了
文章提出了培养创新人才的重要性与紧迫性;分析了高等教育学分制在激发学生学习的积极性、自主性和创新意识,培养学生的创新精神和创新能力的主要优势;探讨了高等教育学分制培养
热作与管理工程系自2006年成立以来,紧紧围绕学院“创建具有南亚热带产业特色,省内一流、国内知名、东南亚有影响”的示范性高职院校的建设目标,以特色和品牌专业建设为主线,以就
教育机会均等这一理念的实质是向不同的个体提供能够发展其个性、才能的均等机会.这里的"均等"不等于"相等",也不同于"相同"或"同一",新教育视野下提倡的均等不应该指毫无差
我知道宝坻一中是一所历史悠久的重点中学,它的前身就是河北宝坻中学,这所中学为国家培养出了大批栋梁之才.特别是最近几年来,宝坻一中的毕业生往往都是结伴去清华大学报到.
通过对旅游管理专业职业能力界定,探究了旅游管理专业在职业能力可持续发展导向下构建合理教学范式的必要性,从专业课程设置、专业教学情境与项目情境、专业课程教学内容和教学