【摘 要】
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随着"后疫情时期"的到来,高校信息化教学技术的不断发展和升级,教学效果也参差不齐。本文以高校体育信息化教学改革为研究对象,通过运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对
【基金项目】
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2019年度《广州大学松田学院优秀青年骨干教师》专项基金
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随着"后疫情时期"的到来,高校信息化教学技术的不断发展和升级,教学效果也参差不齐。本文以高校体育信息化教学改革为研究对象,通过运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对高校体育信息化教学进行调查与研究。通过调查发现体育课程教学作为高校教学的一项重点任务,已经开始在教学过程中整合信息技术。然而,传统体育教学中存在着教学资源不足、教师信息认知不足、信息技术应用狭窄等问题,严重阻碍了信息改革的进程。在信息化环境下,通过对体育教学重要性的分析,研究体育教学中存在的问题。研究结果如下:通过对信息技术
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