【摘 要】
：
编者按：中国新型职业农民全面发展任重道远，要坚持开放、合作、共赢的理念，凝聚各方力量，汇集多方智慧，共同推进。农广校坚持开放合作的大体系觀，上接政府、横联各类机构、下联产业和农民，初步形成了“专门机构 多方资源 市场主体”的新型职业农民教育培训大体系、大格局。在此过程中，农业类企业在生产经营、专业技能、组织合作等方面发挥着重要作用。详情请看本期互动平台—— 袁隆平农业高科技股份有限公司副总裁 彭
论文部分内容阅读
编者按：中国新型职业农民全面发展任重道远，要坚持开放、合作、共赢的理念，凝聚各方力量，汇集多方智慧，共同推进。农广校坚持开放合作的大体系觀，上接政府、横联各类机构、下联产业和农民，初步形成了“专门机构 多方资源 市场主体”的新型职业农民教育培训大体系、大格局。在此过程中，农业类企业在生产经营、专业技能、组织合作等方面发挥着重要作用。详情请看本期互动平台——
袁隆平农业高科技股份有限公司副总裁
其他文献
富平取“富庶太平”之意而得名，富平县总面积1242平方公里，辖16个镇（街道），268个自然村，其中82个贫困村，总人口82万人，是陕西省第一人口大县，也是一个贫困县，全县贫困户7610户。为了实现脱贫摘帽，富平县举全县之力，调动一切可以调动的力量开展工作。其中县产业脱贫技术服务110就是一支不可或缺的扶贫队伍。 去年冬天，地里的柿子树一直是张增强的心病;由于自己不太懂修剪技术，加上身体残疾又干
小蘑菇撑起农民脱贫致富的“顶梁柱” 走进绿河现代食用菌产业园区，只见每一个蘑菇棚都整齐地摆放着菌袋，一朵朵乳白色的蘑菇恣意生长，甚为喜人。看到一个个如同孩子手掌大小，鲜嫩的蘑菇挺直了腰杆，正从覆盖着稻草的泥里探出大大的脑袋，真是惹人喜爱。工人告诉我们，蘑菇的品种很多，原料也有所区别，大致有木屑、玉米芯、林果枝条等多种农副产品下脚料，这些成为平泉最宝贵的潜在原料。人工栽培的蘑菇经过接种、培养，在适
云南省丽江市开展农民职业教育和技能培训工作多年，由于农民培训机构比较复杂，又各自为政，规模和效果不是很理想。很多培训机构开展农民培训像打“游击战”，至于培训效果怎样，主管部门一概不管；缺乏统一的管理和调配，有的培训机构一年培训几千人，只追数量，不求质量，有的培训机构一年就培训四五十人，完成任务了事，有时经常出现重复培训。笔者建议农广校体系应加快内部管理职能改革，整合各方面的优势资源，有的放矢地开展
农业职业教育培训工作是我国农业现代化进程中的关键环节，关系到高素质的农业技术技能人才培养和现代农业的健康发展。现代学徒制是我国当前职业教育的重要模式之一，并取得了良好的成效。在开展农业职业教育培训中引入现代学徒制是农业职业教育新模式的有益尝试，对加强农业技术技能人才培养，探索新型现代学徒制培养机制有着十分重要的意义。 一、现代学徒制是国家推进职业教育创新发展的战略选择 学徒制是一种历史悠久的职
加强农民工劳动技能培训，是一项具有重要意义的长期工程。在贵州省贵定县城乡还存在一定差距，农民文化程度不高、致富门路不多，加上农民工培训过程中，教学方法、实用性等与农民工学员的特点不相适合，使得学员既难理解也难接受。笔者认为，农民工培训教学应做到科学、创新、简明、适用，讲授教学、观摩教学、实践教学、提问教学、研讨教学和归纳教学综合运用，这样既能解决农民工学员文化程度不同、理解能力差异、学习枯燥乏味、
有问必答—— 关键词：老花眼 我今年38岁，每天的工作就是从早到晚坐在电脑前查看、修改图纸。近一段时间，我发现看报纸时很多字都看不清楚了，要举远一些才行。刚开始我以为是用眼疲劳了，过一段时间会好，可是这一状况一直没有改变。到医院检查，医生说我的眼睛已经出现了老花症状。不是说“花不花，四十八”吗？我才30多岁，怎么就老花了呢? 河北李建 人年轻时水晶体柔软富有弹性，可以随时变厚变薄，看
过度的咬指甲已经出人意外地成为了人类的一项广泛流行的活动。为什么会咬指甲而不做点别的？关于这一行为有很多解释，当前的新理论是：咬指甲能够帮助我们平稳情绪。 过度的咬指甲已经出人意外地成为了人类的一项广泛流行的活动。 一千年以前就有这种行为：例如古希腊哲学家克里安西斯据说就沉迷于咬指甲。在近现代，没有数据显示我们承受着痛苦（从技术上来讲被称作咬甲癖），但是小规模的研究显示20%左右的成人经常咬指
宝鸡市农民教育培训工作经过多年摸索，建立了“政府主导、政策扶持、制度保障、产业带动”的运行机制，探索出了“理论授课、网络辅导、基地实训、认定管理、帮扶指导、扶持发展”的培育方式，摸索出了“在新型经营主体中培育，在产业链中成长，在服务体系中成熟，在扶持政策中壮大”的培育路径，总结出了“1 X·天地人”“一主多元”“五位一体”等多种培育模式，特别是“一主多元”“五位一体”的农民教育培训“宝鸡模式”，农
基于当前国情和农情，专家测算我国新型职业农民培训规模应在一亿人以上，这是何等浩大的培训工程！作为国家兴办的农民教育培训专门机构，农业广播电视学校拥有自上而下“顶天立地”的优势——中央、省、市、县四级建制和乡村教学点五级办学体系，正肩负着也必须担当起以加快培养新型职业农民为统揽的农民教育培训重任。农广校能否适应这一艰巨繁重的教育培训任务，要求我们清醒地审视全国农广校体系的现状。 公益性地位不稳固。
我国三分之二的区域为山区，由于山路崎岖，交通不便，经济欠发达，多为贫困地区。开展农民教育的难度较大。但这些贫困山区的农民急需科技知识和致富信息走上致富路，因而探索山区开展农民教育的方法显得尤为重要。 河北省张家口市和承德市均属冀北山区，海拔500～2800米，地形复杂，山区面积占河北省的40％。两市6200多个村庄，650万农业人口，21个县中国家级贫困县占到17个，按常规形式开展农民教育工作所