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2012年全省教育督导工作要根据省教育厅2012年工作要点，具体做好如下工作：
一、全面建立督学责任区制度，实施中小学校的“全覆盖”督导评估
省上草拟了《关于建立督学责任区制度的意见》，征求各地意见后将下发各地，作为对全省建立全省督学责任区制度的一个指导性文件。全省各情况差异较大，应根据全省总体部署，结合按各自实际情况，建立切合实际的责任区，这项工作今年各市州要全面启动。这项工作最关键的是要解决好3个问题：1.队伍建设；2.管理体制建设；3.经费和条件保障。
二、启动标准化学校建设督导评估，积极推进义务教育发展基本均衡县建设
省上今年拟启动“甘肃省义务教育发展基本均衡县督导评估”工作，学校建设标准，督导评估办法，指导体系等已基本完成修改定稿任务，即将下发各地。请各市县从标准化学校督导评估入手，分级分类规划，积极推进义务教育学校标准化建设。
三、强化对政府教育工作的督导评估，确保政府教育工作职责落实到位
省政府“两基”督查整改方案明确提出，要制定政府教育工作年度考核评估制度。省上拟定了的“甘肃省市（州）政府教育工作年度考核聘雇办法”，将作为对市州政府教育工作年度考核的依据，这项工作与县级政府教育工作督导评估结合进行；各市州应根据本办法，做好自查自评工作。
四、进一步健全完善县级政府教育工作督导评估，促进县级政府落实教育优先发展的职责和地位
省上今年要对2011年安排督评的12个县（市）进行督导评估，各市州应制定分批督导评估的县（市、区），并做好县级督查，市州督查的工作。
五、开展高中阶段学校督导评估，大力普及高中阶段教育
省上拟对省级示范学校（职业中专）进行督导评估，各市州，应对市县高中阶段学校的教育教学进行督导评估。
六、开展学前教育督导评估，大力推进学前教育健康发展
省、市对省级示范园进行督评，县（市、区）对县乡幼儿园评估。
七、全面开展义务教育普及程度监测，积极开展基础教育质量监测
（1）已建立监测的事市县；（2）未建立的县，今年5月前要建立；（3）基础教育监测室今年的一项主要工作。是今后一项正常性工作。
八、加强督学培训，全面提高督学队伍素质
省上今年对市州及督政、督学进行全员培训，各市州应全面培训责任区督学。
九、加强教育督导宣传工作和信息
要建立宣传队伍，健全教育督导宣传网站，开展全面宣传。
十、开展专项督查工作
专项督查要以“两基”工作的整改为重点，兼顾其它热点、难点工作。
一、全面建立督学责任区制度，实施中小学校的“全覆盖”督导评估
省上草拟了《关于建立督学责任区制度的意见》，征求各地意见后将下发各地，作为对全省建立全省督学责任区制度的一个指导性文件。全省各情况差异较大，应根据全省总体部署，结合按各自实际情况，建立切合实际的责任区，这项工作今年各市州要全面启动。这项工作最关键的是要解决好3个问题：1.队伍建设；2.管理体制建设；3.经费和条件保障。
二、启动标准化学校建设督导评估，积极推进义务教育发展基本均衡县建设
省上今年拟启动“甘肃省义务教育发展基本均衡县督导评估”工作，学校建设标准，督导评估办法，指导体系等已基本完成修改定稿任务，即将下发各地。请各市县从标准化学校督导评估入手，分级分类规划，积极推进义务教育学校标准化建设。
三、强化对政府教育工作的督导评估，确保政府教育工作职责落实到位
省政府“两基”督查整改方案明确提出，要制定政府教育工作年度考核评估制度。省上拟定了的“甘肃省市（州）政府教育工作年度考核聘雇办法”，将作为对市州政府教育工作年度考核的依据，这项工作与县级政府教育工作督导评估结合进行；各市州应根据本办法，做好自查自评工作。
四、进一步健全完善县级政府教育工作督导评估，促进县级政府落实教育优先发展的职责和地位
省上今年要对2011年安排督评的12个县（市）进行督导评估，各市州应制定分批督导评估的县（市、区），并做好县级督查，市州督查的工作。
五、开展高中阶段学校督导评估，大力普及高中阶段教育
省上拟对省级示范学校（职业中专）进行督导评估，各市州，应对市县高中阶段学校的教育教学进行督导评估。
六、开展学前教育督导评估，大力推进学前教育健康发展
省、市对省级示范园进行督评，县（市、区）对县乡幼儿园评估。
七、全面开展义务教育普及程度监测，积极开展基础教育质量监测
（1）已建立监测的事市县；（2）未建立的县，今年5月前要建立；（3）基础教育监测室今年的一项主要工作。是今后一项正常性工作。
八、加强督学培训，全面提高督学队伍素质
省上今年对市州及督政、督学进行全员培训，各市州应全面培训责任区督学。
九、加强教育督导宣传工作和信息
要建立宣传队伍，健全教育督导宣传网站，开展全面宣传。
十、开展专项督查工作
专项督查要以“两基”工作的整改为重点，兼顾其它热点、难点工作。