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股骨头缺血性坏死（ANFH）是由不同病因引起的股骨头血供破坏、骨细胞变性导致骨的活性成分死亡的病理过程,是一种致残率很高的疑难疾病。该病属于中医的＂骨痹＂、＂骨蚀＂范畴。近几年来,中西医治疗ANFH取得了令人满意的疗效。现综述如下。
股骨头缺血性坏死中西医治疗进展
【摘 要】
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股骨头缺血性坏死（ANFH）是由不同病因引起的股骨头血供破坏、骨细胞变性导致骨的活性成分死亡的病理过程,是一种致残率很高的疑难疾病。该病属于中医的＂骨痹＂、＂骨蚀＂范畴。近几年
【机 构】
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安徽中医学院2008级研究生
【出 处】
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中医药临床杂志
【发表日期】
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2011年4期
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真正成功的教育在于对课堂的把握，对课堂的把握在于了解学生掌握了多少知识以及运用情况。要善于调动学生的求知欲和学习的积极性，教师要学会跟学生产生情感上的共鸣。那么，什么样的课堂能成为成功和高效的课堂呢？我认为体现在四个字上，那就是“洽趣异新”。 一、“洽”是指师生感情要和谐、融洽 教师可以回想一下自己以前读书的情况，喜欢什么样的老师，喜欢老师上课什么样子。假如老师上课板着脸，特别严肃的样子，学生
“起承转合”原是旧时诗文惯用的行文方法，后泛指文章作法。“起”是起因、开头，是发端；“承”是事件过程，承接上文加以申述；“转”是转折、变化，换个角度立论；“合”是对事件的总结，结束全文。在历史课堂教学中，我们若能将每一课时作为一个整体，巧用“起承转合”技巧，“导”、“演”好每一环节，定能优化我们的历史课堂教学结构。 一、起——新课导入，三言两语，引人入胜，为新课讲授奠定基础 成功的导语设计，如
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【现象一】去年9月份，我接手高二两个文科班的数学．笔者在接任文科班数学教学时曾做过调查：有67％的学生选文科是因为数学成绩差而迫于无奈，45％的学生根本就讨厌数学，仅有8%的学生确
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