其他文献
本文就定点符号法表示点状分布事物数量特征的三种连续比率符号和非比率分级符号进行了较深刻的分析与比较,指出了它们各自的特点和适用条件,并结合实例提出了如何改进和正确运用的方法。文中对定点符号如何表示两种相关内容的数量特征也结合实际作了具体分析。
摘要:随着科学的不断发展,越来越多的学校在教学中引入了多媒体的使用,使用多媒体不仅提高了学生们的学习效率,更大程度上保证了多媒体学习的优势。多媒体教学在学校教学中起着很重要的作用,对于老师和学生来说都是受益者。因此,本文将围绕多媒体技术在特殊教育数学教学中的应用进行分析。 关键词:特殊教育;数学教学;多媒体技术;应用 【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(202
摘 要:德育理念是现阶段学生教学中比较常见的一种教学理念,对于现有小学教学工作开展而言,将德育理念应用到学生教学工作开展中,能够转变传统学生教学方式,对学生自身教学工作的开展和实施具有重要指导意义。尤其是小学数学教学工作开展中,通过德育理念融入,更是可以为学生数学教学提供帮助。鉴于此,本文针对浅析德育理念在小学数学教学中的渗透进行了研究,主要阐述了小学数学教学中渗透德育理念的必要性,对其教学方法进
采用单变量动物模型分析了21个微卫星标记对山西白猪初生重、断奶重、6月龄体重、体长、体高、胸围和活体背膘厚等7个性状的影响。结果表明,S0227和S0218标记对6月龄活体背膘
摘 要:基于核心素养下开展小学数学教学改革,具有十分重要的意义,不仅能够有效提升小学数学教学的实效性,还能切实提高学生分析问题、解决问题的能力。基于此,本文主要分析和探讨了基于数学核心素养下小学数学教学改革。 关键词:数学核心素养;小学数学;教学改革 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)11-0161-01 在新时期下,提出了一种重要的教育理
利用GPS快速静态定位技术,建立城市控制网及加密网,可以大大提高GPS测量的作业效率。本文主要介绍,1994年11月12日,我们在北京进行的一次GPS快速静态静态定位试验,文中给出了这次试验的情况,结果分析
小学的教学可能是每一位老师问题最大的地方,因为在这个阶段学生们都是调皮乱动的,根本无心完全投入到课堂中,甚至还会捣乱,尤其是在小学语文的教学当中问题颇多。所以这就要
摘 要:小学低年级班主任工作,琐碎、繁杂但又充满挑战,辛劳、疲惫且又幸福满满。爱是无声的语言,教师的“温度”体现在工作的点滴中,家校沟通、引导学生形成良好的行为习惯,及时发现和鼓励他们的“闪光点”,并在平凡的岗位上不忘初心,做温暖的教育,做有爱的班主任,成就更好的自己! 关键词:班主任;沟通;规则 【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)11-01
摘 要:在众多的音乐乐曲中决定音乐独特性的,除了其自身的旋律以及音色外,最重要的就是音乐的节奏。对于音乐本身而言,节奏是强化其整体活力的重要因素。所以在开展音乐教学活动时,教师就应该注重强化学生的节奏感,通过多种不同节奏训练的方式加强学生的音乐感知能力,从而强化学生的核心素养。基于此,本文将对如何在小学音乐教学中强化学生的节奏感进行分析。 关键词:小学音乐教学;节奏感教学;培养途径;教学研
解析测图仪在城市大比例尺航测加密中的作用铁道部专业设计院陈绍光八十年代中期,随着我国国民经济发展,城市建设一直处于在重要位置。我国城市大比例尺航测也蓬勃发展,为城市规划、土地利用、市政工程提供1:2000,1:1000,1:500,比例尺地形图。以往...