加强新闻心理研究提高媒体传播效果第三届全国新闻与传播心理学研讨会在大连举行

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在10月31日——11月3日召开的第三届全国新闻与传播心理学研讨会上,来自北京大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、北京广播学院等21所高校以及中国社科院新闻研究所、北京社会心理研究所、人民日报社等单位的近40位专家、学者和一线新闻工作者普遍认为:加强 At the Third National Press and Communication Psychology Symposium held from October 31 to November 3, 21 universities and colleges from Peking University, Renmin University of China, Fudan University, Wuhan University, Beijing Broadcasting Institute and China Society Nearly 40 experts, scholars and front-line journalists from the ASTRI Institute of Information Science, Beijing Institute of Social Psychology and People’s Daily and other units generally agree that strengthening
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◆摘 要:新形势下,教学改革趋势日益深入,教学过程中,不仅要做好基础的知识教学,同时还应该结合具体的教学知识展开多样化的教学引导,尤其要注重增强学生的自主学习能力,确保学生能够加深对知识的理解和掌握,本文主要结合在初中音乐教学中培养学生的自主学习能力展开了研究分析。  ◆关键词:初中音乐教学;培养学生;自主学习能力;研究分析  初中音乐教学过程中,教师不仅要做好基础性的知识教学,同时要结合音乐知识
◆摘 要:随着新课程改革的深入,中国教育水平得到了很大的提高,英语教学逐渐成为小学课堂上重要的教育学科。小学英语阅读教学是学生认识英语单词、掌握英语基础知识、英语写作的基本能力培养的重要途径。本文从阅读的重要意义出发,分析创设情境教学如何促进农村小学英语阅读教学,提高学生的英语阅读能力,让学生掌握扎实的英语基础知识。  ◆关键词:创设情境;农村小学;英语阅读  一、英语阅读教学的意义  新课程对英
目的:观察肾上腺髓质素(Adrenomedullin,ADM)对幼年大鼠心肌细胞(cardiacmyocyte)凋亡的影响,并探讨其可能的作用受体及其信号转导途径。 方法:1.细胞分离培养与鉴定:用酶消化
目的:探讨慢性脑缺血大鼠的空间记忆能力与额叶皮质及海马CA1区细胞因子TGF-β、Bcl-2、BDNF、NGF表达的动态变化及相互关系,并给予尼莫地平、尼麦角林腹腔注射,观察治疗后大鼠
兴趣是最好的老师,特别是对小学生而言,兴趣是不可缺少的内在动力,教育心理学表明。当教学引起学生兴趣时,就能使学生在学习中集中注意力,更好地感知思维和想象,从而更快地掌握知识和技能。同时使学生觉得学习不是一种空洞乏味的苦差事,而表现出喜悦和求知欲,增强对知识的探索力量,激起克服困难的意志。小孩子刚剛接触英语,有很强的好奇心和求知欲,因此激发孩子们的学习兴趣是十分重要的。  一、首先,营造和谐的课堂氛
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◆摘 要:英语对于中职学生来说是一门必修课,实现英语课堂有效教学不仅能帮助学生在社会上更好地发展,还能满足社会对复合型人才的需求,因此如何实现有效教学,提升英语课堂教学质量,成为了教育学者重点关注的问题。本文将结合笔者自身的教学经验,对中职英语课堂的现状进行分析,提出一些实现中职英语课堂有效教学的策略。  ◆关键词:中职;英语课堂;有效教学  1导言  要提升中职英语教学的有效性,教师应想方设法帮
体育是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才的重要途径.体育运动的一些内容与传统文化有着密切的联
◆摘 要:内科学被称为“临床医学之母”,其在执业助理医师资格考试中所占范围广、比重大,本研究从高职高专临床医学专业内科学教学方法改革入手,旨在通过课程设置的调整,教学内容的优化,构建课证融合的教学模式,并在该模式下探索以团队为基础的(Team-Based Learning,TBL)教学法在高职高专院校内科学教学中的优势,结合考核评价体系的创新,信息化资源的获取等途径为内科学教学改革提供依据,以此提