【摘 要】
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在初中语文教学过程中,古诗词教学占据了很大的比重,是语文教学的重要组成部分.在教学过程中,由于古诗词距离我们的时代比较遥远,因此存在一定的教学难度,教师需要不断探索,
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在初中语文教学过程中,古诗词教学占据了很大的比重,是语文教学的重要组成部分.在教学过程中,由于古诗词距离我们的时代比较遥远,因此存在一定的教学难度,教师需要不断探索,寻找初中语文古诗词鉴赏教学的最佳途径.rn自中华上下五千年以来,我国经历了先秦、秦汉、汉魏六朝、唐、五代十国、宋、元、明、清等许许多多的朝代,留下了丰富多彩的文化宝藏,其中古诗词就是最闪耀的一颗明珠.古诗词是中国古代无数文人思想感情的寄托,其中或是蕴藏着他们对于祖国大好河山的向往,或是蕴藏着对田园生活的无限喜爱,又或是抒发他们对壮志难酬的愤慨.近年来,在教育方面越来越提倡传统文化的渗入,而古诗词鉴赏教学就是让学生接受传统文化熏陶的良好途径,有利于提高学生的语文综合素质,符合素质教育的要求.
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