论文部分内容阅读
个人破产制度核心是对于符合法定条件的债务人免除余债的制度。为此,应设置考验期,规定不得免责的债务范围等。构建我国的个人破产制度,应扩大管理人对于债务人的信用调查权,并对隐匿财产或转移财产的债务人实行举证责任倒置措施。
论个人破产免责制度——兼议深圳个人破产条例
【摘 要】
：
个人破产制度核心是对于符合法定条件的债务人免除余债的制度。为此,应设置考验期,规定不得免责的债务范围等。构建我国的个人破产制度,应扩大管理人对于债务人的信用调查权,并对隐匿财产或转移财产的债务人实行举证责任倒置措施。
【机 构】
：
广东御福律师事务所
【出 处】
：
清远职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
[摘 要] 通过剖析中职学生的特点，以学前教育专业为例，总结出中职班级管理的一个重要理念——“融入专业特色进行班级的有效管理”。通过打造班级显性和隐性文化特色、开展专业特色班级活动以及换位思考、做学生的贴心人等措施和方法，优化班风学风的建设，推动班级教育良性发展，以培育学生成才。在中职教育班级管理方面积极做出探索和研究，现将相关经验总结，以飨同道。 [关 键 词] 中等职业学校;专
[摘 要] 随着我国经济以及信息技术的不断发展，就业结构发生了巨大改变，进一步促进了中职教育的发展。因此，中职院校应当改变传统的教学模式及理念，重视对学生综合能力的培养，从而使学生发展成为对社会有用的人才。从探究中职美术专业学生综合能力培养的策略出发，并结合当下中职院校美术专业学生综合能力的培养进行说明。 [关 键 词] 中职美术;综合能力;培养策略;教学探究 [中图分类号] G
[摘 要] 中职教育在构建“大思政”格局中存在认识不到位、针对性不强、一体化育人合力不明显等问题。通过“坚持一个统领，聚焦两个群体，实施十大建设”一体化育人活动载体探究，破除“大思政”壁垒，避免活动载体碎片化、分散化，探索形成具有中职特色的“有核心、无边界”的一体化育人体系。 [关 键 词] 中职;大思政;育人活动载体;建设 [中图分类号] G711 [文献标志码
[摘 要] 隨着贸易的广泛影响，会计成为当前社会重要的职业之一，而基础会计科目在中职财会专业中是一门较为基础的学科，能够帮助中职学生快速掌握会计入门基本知识，为学生将来进一步学习财会知识奠定基础，教师要积极意识到基础会计是一门实践性较强的学科，因此需要教师带领学生从实训操作中获取更多经验，只有这样学生才能更好地将所学知识融会贯通。结合基础会计在中职财会教学中的实际运用进行浅析，探讨会计实
在开启全面建设社会主义现代化新征程,推进社会主义文化强国建设,喜迎中国共产党百年华诞之际,为更好推动新时代我国弦乐艺术事业的创新发展,发挥专业学会组织优势和整合效力,4月3日,中国音乐家协会弦乐学会成立大会在北京成功召开。
期刊
通过共时和历时的考察,文章大致厘清了北方方言后缀“手”的用法:表某类人、表行为方式、构成抽象名词、表状态.表某类人和行为方式曾是通语的用法,晋语核心地带、中原官话、
1922年2月,世界上第一个由工人阶级政党领导的少年先锋队组织在苏联莫斯科诞生。刚成立的少年先锋队没有特殊的标志,列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少年先锋队的队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的一位先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的颈部.
[摘 要] 中等职业技术教育在为国家培养高素质劳动者、技能人才，促进社会经济发展方面发挥着重要作用。从幼儿园教师的需求来看，中职学校为培养具有高素质、高技能的幼儿教师，必须注重学生的人格养成教育。了解当前中职学前教育专业在学生人格养成方面所面临的困境，提出有效的措施，以期培养中职学前教育学生的良好人格。 [关 键 词] 中职学前教育;人格培养;教育探究 [中图分类号] G715