巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙,都毫无疑问的是问号。”可见,提问在课堂教学中起着举足轻重的作用。陶行知先生也说过:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”所以,提问不仅重要,而且有巧笨之分,巧妙的提问能够开启智慧之门,激起思维的火花,引起情感的共鸣;笨拙的提问则会降低兴趣,浇灭火焰,令人遗憾。因此教师在备课时要考虑到课堂提问的设计,制
课堂教学,是由“教”与“学”两方面构成的,二者是相辅相成的.然而,过去我们在课堂教学中总是强调和重视教师的教法,却忽略了对学生学法的指导,忽略了从学生的角度来设计课堂
高中新课程改革的进一步推进,对高中教学提出了更高更新的要求,也给语文课堂教学带来了不小的压力。而高三的语文教学既要兼顾上新课,又要提高教学效率和质量。如何使自己的课堂
大家好,我是世界上最大的无脊椎动物——大王乌贼.什么,你们居然不知道我?那好,我就来做个自述吧.rn我通常生活在太平洋和大西洋的深海水域,体长约20米,重约3吨,共有10条“手
沉浸式教学模式是指教师通过多种教学手段,让学生沉浸于一片文章中,进入一种“沉浸”体验的学习状态,从而提高学习的水平和效率。沉浸式教学模式充分体现了认知建构主义教育