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硬塞知识的办法经常引起学生对书籍的厌恶；硬塞道理的办法经常引起学生对理想、做人的默然。我注重在日常学习的点点滴滴中抓住契机，犹如春雨润物一样，让学生在潜移默化中接受良好的教育。养成良好的学习习惯。
育人抓时机 当时乃发生——浅谈对小学生学法指导的契机
【摘 要】
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硬塞知识的办法经常引起学生对书籍的厌恶；硬塞道理的办法经常引起学生对理想、做人的默然。我注重在日常学习的点点滴滴中抓住契机，犹如春雨润物一样，让学生在潜移默化中接受良
【机 构】
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江苏省如皋市磨头镇石塘小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年1期
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随着新课程改革的不断推进与深入,大多数教师都开始比较重视课堂教学的创新。然而,对如何设计新型的数学作业及利用数学作业来培养学生的数学能力和提高学生的学科兴趣,却关注得不多。 学生学习数学知识不能只停留在领会的水平,必须使它转化为相应的技能,并能应用这些技能去解决一些生活中的实际问题。作业是学生巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力、提高课堂教学质量和效率的重要手段,更是教师对学生实施科学
摘要：为了推进新课程教学改革与发展，信息技术手段在当今教学中的应用日益广泛。高中政治课应用信息技术手段进行教学是适应新课程改革和实施新课程教学理念的迫切需要，也是培养学生创新精神和实践能力的客观需要。但要防止为了“不得不用”而使用，以及所谓的为了“创造性教学”而使用，为了“扩充容量”而使用和为了“回归主体”而使用的四大误区。 关键词：信息技术；政治教学；误区 一、问题的提出 思想政治课目
针对学生课外阅读读书少，乱读书，读书无法，读而无获等问题，指导学生写读书笔记，通过“指导读书——指导笔记——检查反馈”，使阅读目标具体化，提高课外阅读效率，达到理解和积累的目的
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<正> 四川省德昌县普照寺附近有大片荒山未经绿化。该寺僧众今年六月观音法会期间,在当地信徒和朝山香客的支持协助下,经过二十多天的辛勤劳动,在寺后荒山穴播云南松和杉树一
让学生学好数学的前提是让他们“会学”。要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动。教师应从教法和学法上加以研究,然后有针对性地进行指导。加强学法指导,培养良好学习习惯。良好的学习习惯包括制订计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 (1)制订计划使学习目的明确。时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划