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摘要：本文阐释了高校校校史博物馆的主要功能，列出了高校校史博物馆信息资源的分类，指出了丰富高校校史博物馆信息资源方法与途径：首先加强与档案馆的沟通，其次加强网站建设。利用计算机信息技术，及时把高校校史博物馆建设得更好。
关键词：高等教育；高校校史博物馆；信息资源；建设
在现代社会，高校校史博物馆的功能变得越来越丰富，文化功能、娱乐功能的结合赋予了高校校史博物馆更多新的价值。在这一形势下探究高校校史博物馆信息资源建设有利于加强高校校史博物馆的建设，增加高校校史博物馆的时代性，满足现代人的精神需求。通过博物馆的形式将高校历史、成就、文化记录并呈现出来对于高校教育工作的进一步展开意义重大，人们往往能够从校史博物馆中了解到一个学校深厚的文化底蕴，从而获得感动或者是启发。
一、 高校校史博物馆的概念
博物馆的概念随着社会的发展而不断完善，最初博物馆主要是用于欣赏、教育和研究，博物馆的存在更多是为了社会发展与进步而服务的，随着博物馆的发展和功能的不断丰富，博物馆的概念又发生了变化，在1989年，博物馆被定义为“为社会及其发展服务的非营利的向大众开放的永久性机构，它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。”结合我国对博物馆的研究和理解，我国则将博物馆定义为：“文物和标本的主要收藏机构、教育机构、科学研究机构。”而所谓高校校史博物馆则将关注的对象集中在了高校群体上，博物馆的工作主要围绕学校的发展、成就等內容展开。
二、 高校校史博物馆的功能
在现代社会高校校史博物馆扮演着重要的角色，尤其是随着社会经济的不断发展高校校史博物馆的功能不断丰富，成为教育、娱乐的重要内容之一。在新时代背景下高校校史博物馆肩负着更多的社会责任，高校校史博物馆除了收藏陈列的功能之外同时还具备了文化、教育等多种功能。从高校校史博物馆人们可以快速了解一所大学的历史与文化，它是人们了解某所学校的一张名片，同时又是联系校友的纽带，由此可见加强高校校史博物馆信息资源建设工作具有十分深远的战略意义。
三、 高校校史博物馆信息资源的分类
博物馆收藏了各种各样的信息资源，通过博物馆我们可以了解到人类社会的发展演变，博物馆是人们认识世界的一种有效方式，因此我们有必要做好高校校史博物馆信息资源建设工作。高校校史博物馆中主要包括了文字、图片、实物、证件等形式的信息资源，各种形式的信息资源共同展示了一个大学的发展、历史和成就。
高校校史博物馆中的展板是人们了解博物馆的一种常见方式，展板将文字与图片结合起来，人们可以通过文字获得详细全面的了解，同时还能通过丰富的图片资料获得丰富的感官体验，加深对校史的理解。
高校校史博物馆中的实物例如各种著作、书籍、证书、奖状、证件说服力较强，品种繁多的实物是人们了解高校校史的又一有效途径。书籍、著作通常是高校校长或者专家学者的优秀作品、手稿等；证书奖状则大多来源于科技档案的各种发明奖、进步奖等；证件往往是一些具有代表性校友在校期间的借书证、文凭或者学生证等。各种各样的实物体现了历史的延续性，不同的实物从多个角度反映了高校校史，为人们了解高校校史打开了新的大门。
四、 丰富高校校史博物馆信息资源方法与途径
（一） 加强与档案馆的沟通
相关工作人员应当加强学校与档案馆的沟通交流，通过有效的交流加强彼此的联系，实现资源的共享，最终丰富高校校史博物馆信息资源。档案馆具有各种丰富的信息资源，校史博物馆的建设必然离不开档案馆，工作人员要学会从档案馆中寻找精品内容并将其纳入到校史博物馆中，不断增加校史博物馆信息资源的丰富性、多样性。
（二） 加强网站建设
1. 创建信息资源数据库
加强网站建设包括两个方面的内容，一是创建信息资源数据库，二是举办网上专题展览。21世纪是网络信息的时代，网络的高效便捷为高校校史博物馆信息资源数据库的建立带了便利。相关工作人员可以在网上展开征集活动，征集的范围包括校史博物馆相关历史资料、实物等，通过信息的征集逐渐建立起专门的信息资源数据库，校友也可以自由上传下载相关的信息资料，共同为高校校史博物馆信息资源建设工作作出努力。
2. 举办网上专题展览
我们身处的环境一直处于不断的变化中，各种信息资源的更新速度极快，高校校史博物馆信息资源建设也必须做到与时俱进、不断更新拓展以满足人们的需求。学校可以举办网上专题展览，发挥网络信息高效、迅速、传播范围广、影响大的优势推进高校校史博物馆信息资源建设工作的进一步展开。值得注意的是学校一定要做好维护和更新工作，确保网上专题展览的质量，维持高校校史博物馆信息资源建设工作的可持续发展。
五、 结语
在21世纪的社会背景下，信息资源成为人们最为关心的重要战略资源之一，在各行各业的发展中信息资源都有着不可替代的重要地位。21世纪的社会是一个信息社会，信息资源凭借其独特的优势影响着人类社会生活的方方面面，重视这一新型资源，深入挖掘其价值是当下十分紧迫的一项任务。总之，高校校史博物馆的发展与信息资源建设之间有着密不可分的关系，相关工作人员必须努力开发建设数字化、网络化的博物馆信息资源，保证信息资源的丰富性，这样才能有效推进校史博物馆的全面发展与可持续发展。
参考文献：
[1] 侯良.文博苑之足迹[M].1998：91-92.
[2] 陈红京，吴勤旻.数字博物馆资源建设规范与方法[M].上海：上海科学技术出版社，2006：30-38.
作者简介：
姚丽敏，助教，安徽省滁州市，安徽省滁州城市职业学院。
关键词：高等教育；高校校史博物馆；信息资源；建设
在现代社会，高校校史博物馆的功能变得越来越丰富，文化功能、娱乐功能的结合赋予了高校校史博物馆更多新的价值。在这一形势下探究高校校史博物馆信息资源建设有利于加强高校校史博物馆的建设，增加高校校史博物馆的时代性，满足现代人的精神需求。通过博物馆的形式将高校历史、成就、文化记录并呈现出来对于高校教育工作的进一步展开意义重大，人们往往能够从校史博物馆中了解到一个学校深厚的文化底蕴，从而获得感动或者是启发。
一、 高校校史博物馆的概念
博物馆的概念随着社会的发展而不断完善，最初博物馆主要是用于欣赏、教育和研究，博物馆的存在更多是为了社会发展与进步而服务的，随着博物馆的发展和功能的不断丰富，博物馆的概念又发生了变化，在1989年，博物馆被定义为“为社会及其发展服务的非营利的向大众开放的永久性机构，它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。”结合我国对博物馆的研究和理解，我国则将博物馆定义为：“文物和标本的主要收藏机构、教育机构、科学研究机构。”而所谓高校校史博物馆则将关注的对象集中在了高校群体上，博物馆的工作主要围绕学校的发展、成就等內容展开。
二、 高校校史博物馆的功能
在现代社会高校校史博物馆扮演着重要的角色，尤其是随着社会经济的不断发展高校校史博物馆的功能不断丰富，成为教育、娱乐的重要内容之一。在新时代背景下高校校史博物馆肩负着更多的社会责任，高校校史博物馆除了收藏陈列的功能之外同时还具备了文化、教育等多种功能。从高校校史博物馆人们可以快速了解一所大学的历史与文化，它是人们了解某所学校的一张名片，同时又是联系校友的纽带，由此可见加强高校校史博物馆信息资源建设工作具有十分深远的战略意义。
三、 高校校史博物馆信息资源的分类
博物馆收藏了各种各样的信息资源，通过博物馆我们可以了解到人类社会的发展演变，博物馆是人们认识世界的一种有效方式，因此我们有必要做好高校校史博物馆信息资源建设工作。高校校史博物馆中主要包括了文字、图片、实物、证件等形式的信息资源，各种形式的信息资源共同展示了一个大学的发展、历史和成就。
高校校史博物馆中的展板是人们了解博物馆的一种常见方式，展板将文字与图片结合起来，人们可以通过文字获得详细全面的了解，同时还能通过丰富的图片资料获得丰富的感官体验，加深对校史的理解。
高校校史博物馆中的实物例如各种著作、书籍、证书、奖状、证件说服力较强，品种繁多的实物是人们了解高校校史的又一有效途径。书籍、著作通常是高校校长或者专家学者的优秀作品、手稿等；证书奖状则大多来源于科技档案的各种发明奖、进步奖等；证件往往是一些具有代表性校友在校期间的借书证、文凭或者学生证等。各种各样的实物体现了历史的延续性，不同的实物从多个角度反映了高校校史，为人们了解高校校史打开了新的大门。
四、 丰富高校校史博物馆信息资源方法与途径
（一） 加强与档案馆的沟通
相关工作人员应当加强学校与档案馆的沟通交流，通过有效的交流加强彼此的联系，实现资源的共享，最终丰富高校校史博物馆信息资源。档案馆具有各种丰富的信息资源，校史博物馆的建设必然离不开档案馆，工作人员要学会从档案馆中寻找精品内容并将其纳入到校史博物馆中，不断增加校史博物馆信息资源的丰富性、多样性。
（二） 加强网站建设
1. 创建信息资源数据库
加强网站建设包括两个方面的内容，一是创建信息资源数据库，二是举办网上专题展览。21世纪是网络信息的时代，网络的高效便捷为高校校史博物馆信息资源数据库的建立带了便利。相关工作人员可以在网上展开征集活动，征集的范围包括校史博物馆相关历史资料、实物等，通过信息的征集逐渐建立起专门的信息资源数据库，校友也可以自由上传下载相关的信息资料，共同为高校校史博物馆信息资源建设工作作出努力。
2. 举办网上专题展览
我们身处的环境一直处于不断的变化中，各种信息资源的更新速度极快，高校校史博物馆信息资源建设也必须做到与时俱进、不断更新拓展以满足人们的需求。学校可以举办网上专题展览，发挥网络信息高效、迅速、传播范围广、影响大的优势推进高校校史博物馆信息资源建设工作的进一步展开。值得注意的是学校一定要做好维护和更新工作，确保网上专题展览的质量，维持高校校史博物馆信息资源建设工作的可持续发展。
五、 结语
在21世纪的社会背景下，信息资源成为人们最为关心的重要战略资源之一，在各行各业的发展中信息资源都有着不可替代的重要地位。21世纪的社会是一个信息社会，信息资源凭借其独特的优势影响着人类社会生活的方方面面，重视这一新型资源，深入挖掘其价值是当下十分紧迫的一项任务。总之，高校校史博物馆的发展与信息资源建设之间有着密不可分的关系，相关工作人员必须努力开发建设数字化、网络化的博物馆信息资源，保证信息资源的丰富性，这样才能有效推进校史博物馆的全面发展与可持续发展。
参考文献：
[1] 侯良.文博苑之足迹[M].1998：91-92.
[2] 陈红京，吴勤旻.数字博物馆资源建设规范与方法[M].上海：上海科学技术出版社，2006：30-38.
作者简介：
姚丽敏，助教，安徽省滁州市，安徽省滁州城市职业学院。