“18.1.1平行四边形的性质”教案

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  教學目标
其他文献
第五章 跑“各種姿势的起跑”课时1教案
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一、教材地位  《三位数乘两位数》是四年级上册第三单元的内容。学习这部分内容,有利于学生完整地掌握整数乘法的计算方法,并为以后进一步学习小数乘法打好基础。  二、教材的编写意图  1.精心选择以简单行程问题为背景的学习情境。  2.让学生自主探索三位数乘两位数的一般笔算方法。  3.多项计算技能交互使用。  三、教学目标  1.知识技能  针对学生已有的知识经验,经历自主探索、理解三位数乘两位数的
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一、歌曲导入,创设情境  师:同学们,刚才我们听到的这首歌叫做《桃之夭夭》,歌词选自《诗经》。首句“桃之夭夭,灼灼其华”意思是“桃花怒放,千朵万朵,色彩艳丽,美不胜收”。古往今来,大多文人墨客无不沉浸于桃花桃树的风姿绰约中,为其写诗写文。今天我们也来学习一篇写桃树的文章,看一看这株桃树又是怎么样的一棵树?  (屏显课题及作者)  二、感知小桃树形象  师:让我们先认识一下这篇文章的作者——贾平凹先
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一、宽严相济,以严匡正  无规矩不成方圆。良好班风的形成离不开教育,同样也离不开严格的管理,"以严导其行",才能巩固已经形成的良好班风。一件精美艺术品的问世,离不开挑剔的眼光和精湛的工艺。我对自己的学生也是如此,苛求在不理解时就成了苛刻,但这不影响我对教育的态度,“它山之石,可以攻玉”,所以无私的爱有时也像一把无情的刻刀削剪着本物的旁枝末节。因为我深知古之学者必严其师,师严才能道尊,执拗的我一直谨
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核心知识能力、素养研究核心知识能力:文件及文件夾的新建、命名、移动。
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【教学内容】直角三角形全等的判定(HL)  【学习目标】  1.知识与技能  (1)探索并掌握直角三角形全等的判定方法“HL”;  (2)能够合理选择恰当的直角三角形判定方法来解决问题。  2.过程与方法  经历探索直角三角形全等判定方法的过程,体会利用操作、证明、归纳获得数学结论的过程,培养学生反思的习惯和理性的思维习惯。  3.情感態度与价值观  通过探究与交流,解决一些问题,获得成功的体验,
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光阴荏苒,转眼我的广东省高中政治教师工作室挂牌成立已经进入第五个年头了,先后完成了来自全省各地市六批次高中政治骨干教师跟岗学员的培训工作,名师工作室不是高高在上的专家实验室,也不是精心呵护的温室大棚,无论是成员层次的组成、研究方法的运用,它都应该成为从科研成果到实践运用的纽带与桥梁,更好地、更多地为普通教师改善教育教学行为提供帮助与保障,充分发挥工作室的示范、引领和辐射作用,我也把工作室作为自己提
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今年四月份,我校举行青年教师公开课比赛,我们语文组四位教师分别讲授了成语﹑病句﹑诗词鉴赏﹑小说阅读四种复习课例。评课领导指出的共性缺点就是把语文课上成了高考指导课,没上出语文课的特点——情感美。此后的教学实践中,我重视这个问题的摸索,探究了这一课题,写成此篇,希望能与大家共勉。  新课程改革实施后,广大教师摒弃了许多陈旧的教学观念,教学手段和方法有了长足的改进。然而,受高考的制约,还是会不自觉地回
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一、教材分析  (一)课标要求  《新课标》要求:古典诗词的教学要注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵,要感受形象,品味语言,领悟作品丰富的思想内涵,从多角度和层面探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力,从而不断获得新的阅读体验。  (二)教材核心内容及其价值  通过把握手法,能引导学生更好地从多角度和层面探索作品的丰富意蕴,能引导学生进一步感受李商隐秾丽朦胧的诗风。另外,学习这两首诗对于本单元和高中
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案例描述:  《剃头匠》是北师大版八年级语文(下)第二单元中的一篇课外拓展阅读文章,这一单元文章的主题是“当代视线”。通过这一单元课文的学习,净化学生的心灵,指导学生从日常生活中发现丰富的人情美与趣味。  《剃头匠》是一篇回忆性散文,语言通俗易懂而又饱含深情,再加生动贴切的描述,可谓情文并茂。作者将剃头匠与现代理发师对比,指出科学技术发达了,商业性的服务增多了,对顾客来说,应该有更高的享受。但在作
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