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深度学习是指学习者在掌握了基本的知识之后,通过多重维度去扩展知识体系,并将新知识与原有知识建立一种联系,从而重新扩展自己的知识体系.目前的教学中,大多依然保持着传统的教学模式,不注重学生思维和能力的培养.文章基于目前小学数学教育中存在的问题,提出了一些帮助小学数学教学中促进学生深度学习的策略.
小学数学教学促进学生深度学习的对策探究
【摘 要】
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深度学习是指学习者在掌握了基本的知识之后,通过多重维度去扩展知识体系,并将新知识与原有知识建立一种联系,从而重新扩展自己的知识体系.目前的教学中,大多依然保持着传统
【机 构】
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甘肃省白银市,甘肃省白银市平川区王家山小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年82期
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