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【摘要】高校教育工作的重要性不在于学生学会了多少专业课知识，掌握了多少专业课技能，而在于是否可以树立一个正确的人生观和价值观，所以政治教育对于高校工作者来说是非常重要的，其中群众路线的应用在高校但思想政治教育工作中是重中之重，但是目前对于高校的群众路线应用于政治教育的现状来说，存在着很多的问题，所以应该找出这些问题，然后根据这些问题提出相应的解决方案，本文主要从，群众路线在高校思想政治教育中的优点，群众路线在高校思想政治教育中存在的问题，群众路线在高校思想政治教育中的应用，三个大方面去探究高校思想政治教育工作中群众路线的应用。
【关键词】优点 问题 应用
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0080-01
引言
群众路线在高校思想政治教育工作中是非常重要的，群众路线，“就是一切为了人民，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，那么将其带入高校思想政治教育的工作中去，就是指“从学生中来，到学生中去”。一切以学生为本，明确在高等教育中群众路线的内容及其重要意义，这就是落实群众路线在党的十八大精神，高校培养人才的迫切的需要。
一、群众路线在高校思想政治教育工作中的优点
（一）群众路线的必要性
群众路线是毛泽东思想的重要的内容，是中国共产党的根本路线和组织路线，同时也是我党开展思想工作的根本。在当代科技飞速发展的前提下，对人们的素质也要求越来越高，对高校学生来讲，素质教育是当代大学生的“必修课”，所以在此形势下，群众路线就成为了提升高校思想政治教育工作的必要的手段，它可以提高学生的综合素质，对学生的全面发展来说可以满足其基本的诉求。[1]
（二）群众路线的符合时代性
高校教育的最终目的，就是培养知，情，意，行，四个方面全面发展的大学生，但是对于目前的高校状况来说，存在着很多弄虚作假的问题，如党员逃课，替答到等屡见不鲜，因此群众路线就很符合这个，“从学生中来，到学生中去”将学生的观点和建议具体化，就大大提高了工作的效率，同时也可以监督党员，杜绝了这种现实作风的问题。
二、群众路线在高校思想政治教育中存在的问题
（一）官僚主义作风太过严重
对于目前来说很多思想教育的工作人员都存在着官僚主义作风，首先，对于学生的反馈敷衍应付，表现在当学生有什么问题及时反馈时推脱，或者踢皮球，所以就造成了有一个问题学生可能来了好几次都没有解决。其次，对于上级的任务做表面工作，表现在当文件从学校下发给从事思想工作的人时，虽然完成了，但是没有效果，流于形式。
（二）感知力，号召力，以及渗透力低
随着社会的发展，很多高科技的出现，导致了现在很多学生的不爱学，只爱玩，还有就是现在很多大学生都面临着大的就业压力，所以对于群众路线在高校政治教育中的应用，也大多起不到很好的效果，学生也就没有很大的兴趣去做，就算去做了，那么真正能够吸收的少之又少，再加上其号召力也不好，学生会觉得很浪费时间，所以就没有办法真正的触及到高校学生的内心，所以学生的思想问题和实际的问题也就不会得到很好的解決。
三、群众路线在高校思想政治教育中的应用
（一）彻底转变思想，学生占至上深入人心
一切以学生为本，从学生中来，到学生中去，一切工作以学生为中心，彻底转变观念，要以培养服务于学生为主要的工作为目标，做到问需于学生，问计于学生，根据社会需要的人才的样式，来培养和服务学生，为学生提供更好的机会和渠道，引导学生建立健康的成功的心态，引导学生自我发展，自我成功。这样学校对于培养学生的目标就可以实现，学生对于自己的需要也可以满足。[2]
（二）专人专责，广泛调查
学校应该设立专门负责调查的人来调查，深入的了解到不同的发展的人的不同特征，掌握让学生成才的根本，这个“根本”就是指，在文化，教学，后勤保障等方面可以积极及时的满足学生在不同发展时期的不同的，合理的需求。做到关心，关爱学生，以便于及时的满足学生的需求，并且可以展开合适的有针对性的工作。
总结
群众路线在高校思想政治教育的工作中是必不可少的一部分，立足于群众路线在高校思想政治教育中的优点，在工作进行中不断地发现问题，从而解决问题，最后让群众路线在高校思想政治教育中可以全面的发挥其学生主体地位的作用，从学生中来，到学生中去，加强学生思想政治意识，树立正确的人生观价值观，让学生健康成长，这就是我们的最终目的。
参考文献：
[1]马其楠.交往视域下大学生思想政治教育研究[D].辽宁大学.2016年
[2]徐军保.大学生思想政治教育科学化的实现路径研究.[D].郑州大学.2013年
【关键词】优点 问题 应用
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0080-01
引言
群众路线在高校思想政治教育工作中是非常重要的，群众路线，“就是一切为了人民，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，那么将其带入高校思想政治教育的工作中去，就是指“从学生中来，到学生中去”。一切以学生为本，明确在高等教育中群众路线的内容及其重要意义，这就是落实群众路线在党的十八大精神，高校培养人才的迫切的需要。
一、群众路线在高校思想政治教育工作中的优点
（一）群众路线的必要性
群众路线是毛泽东思想的重要的内容，是中国共产党的根本路线和组织路线，同时也是我党开展思想工作的根本。在当代科技飞速发展的前提下，对人们的素质也要求越来越高，对高校学生来讲，素质教育是当代大学生的“必修课”，所以在此形势下，群众路线就成为了提升高校思想政治教育工作的必要的手段，它可以提高学生的综合素质，对学生的全面发展来说可以满足其基本的诉求。[1]
（二）群众路线的符合时代性
高校教育的最终目的，就是培养知，情，意，行，四个方面全面发展的大学生，但是对于目前的高校状况来说，存在着很多弄虚作假的问题，如党员逃课，替答到等屡见不鲜，因此群众路线就很符合这个，“从学生中来，到学生中去”将学生的观点和建议具体化，就大大提高了工作的效率，同时也可以监督党员，杜绝了这种现实作风的问题。
二、群众路线在高校思想政治教育中存在的问题
（一）官僚主义作风太过严重
对于目前来说很多思想教育的工作人员都存在着官僚主义作风，首先，对于学生的反馈敷衍应付，表现在当学生有什么问题及时反馈时推脱，或者踢皮球，所以就造成了有一个问题学生可能来了好几次都没有解决。其次，对于上级的任务做表面工作，表现在当文件从学校下发给从事思想工作的人时，虽然完成了，但是没有效果，流于形式。
（二）感知力，号召力，以及渗透力低
随着社会的发展，很多高科技的出现，导致了现在很多学生的不爱学，只爱玩，还有就是现在很多大学生都面临着大的就业压力，所以对于群众路线在高校政治教育中的应用，也大多起不到很好的效果，学生也就没有很大的兴趣去做，就算去做了，那么真正能够吸收的少之又少，再加上其号召力也不好，学生会觉得很浪费时间，所以就没有办法真正的触及到高校学生的内心，所以学生的思想问题和实际的问题也就不会得到很好的解決。
三、群众路线在高校思想政治教育中的应用
（一）彻底转变思想，学生占至上深入人心
一切以学生为本，从学生中来，到学生中去，一切工作以学生为中心，彻底转变观念，要以培养服务于学生为主要的工作为目标，做到问需于学生，问计于学生，根据社会需要的人才的样式，来培养和服务学生，为学生提供更好的机会和渠道，引导学生建立健康的成功的心态，引导学生自我发展，自我成功。这样学校对于培养学生的目标就可以实现，学生对于自己的需要也可以满足。[2]
（二）专人专责，广泛调查
学校应该设立专门负责调查的人来调查，深入的了解到不同的发展的人的不同特征，掌握让学生成才的根本，这个“根本”就是指，在文化，教学，后勤保障等方面可以积极及时的满足学生在不同发展时期的不同的，合理的需求。做到关心，关爱学生，以便于及时的满足学生的需求，并且可以展开合适的有针对性的工作。
总结
群众路线在高校思想政治教育的工作中是必不可少的一部分，立足于群众路线在高校思想政治教育中的优点，在工作进行中不断地发现问题，从而解决问题，最后让群众路线在高校思想政治教育中可以全面的发挥其学生主体地位的作用，从学生中来，到学生中去，加强学生思想政治意识，树立正确的人生观价值观，让学生健康成长，这就是我们的最终目的。
参考文献：
[1]马其楠.交往视域下大学生思想政治教育研究[D].辽宁大学.2016年
[2]徐军保.大学生思想政治教育科学化的实现路径研究.[D].郑州大学.2013年