如何进行有效的课堂英语书面表达教学

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q355868060
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语语言的综合运用能力是以一定的语言知识和技能为基础的。在中学阶段,语言技能主要体现在听、说、读、写四个方面。但长期以来,师生普遍重视听、说、读方面的技能,而忽略写的技能,这与新课程要求严重脱节。然而在各种英语测试中,书面表达最能反映考生综合运用英语的能力,也是中学英语教学的重 The comprehensive use of English language ability is based on a certain degree of language knowledge and skills. In the middle school stage, language skills are mainly reflected in four aspects: listening, speaking, reading and writing. However, for a long time, teachers and students have generally paid attention to the skills of listening, speaking and reading while ignoring writing skills, which is seriously out of step with the new curriculum requirements. However, in all kinds of English tests, written expression can best reflect the candidates’ comprehensive ability to use English and is also the emphasis of secondary school English teaching
其他文献
建筑施工安全关系到建筑施工人员的生命财产安全,关系到改革和稳定大局。当前要进一步加强施工安全生产工作,有效地遏制建设领域重特大安全事故的发生,大幅度减少伤亡事故和死亡
本刊讯 近日,财政部、水利部联合印发了《关于中央财政统筹部分从土地出让收益中计提农田水利建设资金有关问题的通知》。
絮用纤维制品使用量大、使用领域广,关系百姓的”衣”、“住”、“行”,关系群众的健康.而其工艺简单、成本较低.易成为不法分子制假售假的目标。为赚取更高利润.不法分子将大量劣
本文以邢台为例,对应用型翻译人才的市场需求情况做了详尽的调查研究,其结果最终表明,应用型翻译人才的培养应以市场需求为导向,以区域特色产业发展为契机,产学结合。 This
本文从认知范畴的角度论述了隐喻理论,探讨了隐喻应用于词汇学习中的理论基础及其作用,分析隐喻的认知机制与语言发展,在此基础上探讨隐喻认知在外语词汇教学中的运用。指出
在商务口译过程中,言内知识的听辨是口译的基础。但是,要完整地理解和把握原语语篇信息,还必须进行言外知识的听辨,如语用含义的听辨和百科知识的听辨,从而避免在口译时出现
语言素养的内隐结构可以从语言符号角度和超语言符号角度去解剖。从语言符号角度看,它包含词汇量以及语言理论;从超语言符号角度看,它包含人文素养、语言态度、思维品质和心
初中英语教学到底让教什么,让学生学什么,这一直是我们英语教育工作者关注的热点话题,我们教出来的学生无法开口说英语,甚至连大学生也不能和外国人进行简单的交流,为此,作为
随着广西北部湾经济区开发建设的不断深入,以及国内旅游业的飞速发展,对各类人才,尤其是对于酒店管理英语人才的需求也日益增大。本文是在北部湾经济区背景下,针对北部湾区域
高中语文课堂气氛不活跃,问题提出后,回答者寥寥无几,大部分学生低头或有意回避老师的目光,形成不了师生互动,课堂成了教师唱独角戏,这样的沉闷课堂。探究根源:这不仅与学生的心理因