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当今社会，随着电脑和网络技术在教育界的日益普及，使得教师的工作效率有了很大提高，也使教师的教学方法发生了革命性的变化。同时，也对教师的工作提出了更高的要求。因为，学生接受知识的渠道呈现多元化的特点，他们接受知识广度和深度也发生着质的转变，他们不再像以往那样单纯依靠课本获取知识，对老师传授的知识不再是一味的接受而开始产生了怀疑的态度，他们对世界的认识有了自己独到的见解。这就对我们的教育教学提出了新的挑战，如何利用好信息技术，让它在教育教学中发挥更大的作用，成为每个教育工作者面临的问题。