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新课程改革的思想精髓是“让学生成 为课堂的主体，教师成为课堂的主导”。 要想让学生在课堂上真正地“主动”起来，真正形成“自主、合作、探究”的课堂氛围，需要老师对每一个环节进行精心设计，有效引导。 而课堂导入更是重中之重。
初中生物新课导入浅谈
【摘 要】
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新课程改革的思想精髓是“让学生成 为课堂的主体，教师成为课堂的主导”。 要想让学生在课堂上真正地“主动”起来，真正形成“自主、合作、探究”的课堂氛围，需要老师对每一个环
【机 构】
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云南省玉溪市华宁县第六中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年10期
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