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期刊论文
论小学科学教学
论小学科学教学
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huacheng5215
【摘 要】
:
培养学生自主探究能力,主要是教给方法,而关键是从指导观察入手。由于少年儿童受知识水平,年龄特点和思维能力等局限,在感知事物的过程中,无意性、情绪性比较明显,而知识的选
【作 者】
:
张秀香
【机 构】
:
沈阳市沈河区大南街第三小学
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2018年18期
【关键词】
:
好奇心
求知欲
观察
实验
理解
探究和应用
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培养学生自主探究能力,主要是教给方法,而关键是从指导观察入手。由于少年儿童受知识水平,年龄特点和思维能力等局限,在感知事物的过程中,无意性、情绪性比较明显,而知识的选择性较差。
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