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【摘要】：改革开放40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。在这40年的历史征程中，我们始终坚持与践行社会主义核心价值观，社会主义核心价值观的本质是以人为本，人民拥有最大的权利能够自由地发展自己，改革开放的发展需要依靠人民群众的力量，相对的，社会主义核心价值观也造福于人民群众。这是它的核心所在，同时也是它所建设的目标。社会主义核心价值观富含了多种马克思主义当中的各种理论，实践证明坚持社会主义核心价值观对我们集体的发展以及对国家的改革开放进程是起着举足轻重的作用的。因此在改革开放新时代背景下的社会主义核心价值观研究是必要的。
【关键词】： 改革开放 社会主义核心价值观 马克思主义 人学思想
一、基于马克思主义人学思想的社会主义核心价值观的现实意义
（1） 以国家层面的社会核心价值观昭示人的实践本质
富强、民主、和谐、自由这简单的四个词语不仅仅是核心价值观的宣传标语，更是在实践中指导人发展的国家保障。它彰显了要建设一个什么样国家，从本质上来说就是建设一个真正进入现代科技化的国家。然而，要想实现这一目标，就需要人们不断地实践摸索，找到最适合中国发展的道路和前进的方向。人民的实践是最有力的证据，通过实践可以证明某种理论的正确性和可靠性，从而更好的改进实践方法和理论政策。同时，一个国家是否达到了国家层面上的社会主义核心价值观还体现在一些生活细节之中。比如，不乱扔纸屑和果皮、遵守交通规则、不当众辱骂他人等等，这也是国民素质反映出的一个国家的整体素质。国家的民主性就在于人民当家作主的程度，而和谐体现于人类和其他事物的和谐统一，这些同样在于人类的实践。
（2） 以社会层面的社会核心价值观彰显人的生存意义
社会更加贴近于生活，因为人处于社会这个大环境中，所以在社会上的核心价值更能鲜明体现出人的生存意义。自由是人类的生存方式，人们可以根据自己的意愿发展形成自己，但这也是有规矩所束缚的，并不是没有底线而任其随意发展的。自由是社会所向往的，平等和公正即每个人都是相对平等对待的，每个人都享有同样的权利和待遇，在一切事物面前公平公正，没有一丝一毫的偏向，在此条件下，自由地发展自己。法治就是指现在的社会是一个法制社会，每个人都要被法律所管制，通过法律的束缚来实现人民最大的根本利益。一个企业的形成，需要遵守法律，依靠法治建设属于自己的企业文化，其中也包含着员工的自由发展和平等公正的对待。可见，这四者是相辅相成，共同存在来彰显出人的生存意义。
（3） 以个人层面的社会核心价值观表征人的发展主题
爱国、敬业、诚信、友善这四点是为人的基本准则，一个人首先要有爱国精神，不然如何担当起建设美好祖国的重任。爱国精神表现在各个方面，学生的努力学习，成为国家栋梁；士兵刻苦训练，保卫祖国等等。敬业也是一个人必不可缺的一项品质，只有热爱自己的事业，奋斗在事业岗位的前线，大家一起努力建設完美的社会主义。每一项工作都有它存在的价值和意义，环卫工人不畏严寒和酷暑，坚持每日清扫我们的家园，这是一件非常敬业和伟大的事情。诚信和友善同样是道德的最高境界，具有这样高尚品质的人能够吸引很多朋友前来与其和睦相处，真正的把社会主义核心价值观融入到个人层面。
二、 我国社会主义核心价值观创新发展的现实路径
（1） 始终注重价值问题即人的问题
人类存在于社会之中，是社会的核心人物。从实际出发，人类于社会的意义重大。要想从根本上发展社会主义，就要从基层做起，听从老百姓的心声，一切为人民群众着想，及时与人民群众沟通。“现实的人”是真实存在于社会之中，有血有肉，有着精神气概的人民，并不是存在于幻想之中的虚幻人物。“现实的人”是与理论知识中所提及的人类相对的，后者是前者的灵魂，前者又是后者的化身，两者其实不分家，但又不尽相同。在实践过程中，对社会影响最大的就是“现实的人”，他能够利用自身的力量来团结大家的力量，使这种力量拧成一股绳，共同朝着一个目标前进，那就是建设理想中的社会主义核心价值观。
（2） 牢牢掌握“人民主体”的价值指向
人民主体的价值取向是党和社会的核心所在，从中国历史甚至世界历史中，我们可以看到人民群众是社会的根本，得百姓者得天下，它是生产力的关键部分，也是社会中最重要的一份子。百姓的意愿是和社会现状以及局势相关的，他们所向往的正是社会主义所要达到的目的，小康社会，全民致富这都是人民群众最本质的追求，如果在解放思想的同时不按照人民群众的意愿，效果就会背道而驰，一旦远离群众思想，那么解放思想将毫无意义，所以毛主席一直强调，才能够符合中国国情，建立特色社会主义。党一直以民为本，并在社会体制以及社会管理中，坚定以人民群众为主体，最大限度为人们群众争取利益，老百姓可以自身投入建设社会特色主义，这才是建设核心价值对人民主体的体现。
（3） 努力追求于“人的全面发展”的最终归宿
核心价值的深层趋向是追求于人的全方面升华延伸，在生活中，要求我们和谐共处，为社会做出自己的贡献；在社会中，要求我们找好定位，对自己要有根本的认识与对存在感的感知；在国家中，要有荣辱心，爱国心。人全面发展是一个表面说法，最根本的还是对人格的升华和最高价值的体现。核心价值体现在各个层次中，若价值不能得以体现，就无法让国家保持活力，屹立在强国之列；就无法让基层群众得到人的全面发展。价值的核心可以引导思想的解放，它能指明人生的路，引导着人们去实现它，它具有非同一般的历史意义和考究启示。
三、 总结
社会主义核心价值观依赖于马克思主义人学思想的理论知识而不断地在人们的努力之下打造建设，这需要长期的时间的磨练和检验。经过日月的积累，从实践中得出一些经验适用于日后的建设之中，加快核心价值观实现的步伐。充分利用现有资源，积极探索开发未知资源，发掘以人为本的最大潜力，实现我们长久以来的梦想。
【参考文献】：
【1】汪盛玉. 社会主义核心价值观的人学之维——基于马克思主义人学思想的视角[J]. 教学与研究， 2016（5）.
作者简介：郑伟（1998—），性别 男，民族 汉，籍贯 福建。学历：本科，研究方向：过程装备与控制工程。
【关键词】： 改革开放 社会主义核心价值观 马克思主义 人学思想
一、基于马克思主义人学思想的社会主义核心价值观的现实意义
（1） 以国家层面的社会核心价值观昭示人的实践本质
富强、民主、和谐、自由这简单的四个词语不仅仅是核心价值观的宣传标语，更是在实践中指导人发展的国家保障。它彰显了要建设一个什么样国家，从本质上来说就是建设一个真正进入现代科技化的国家。然而，要想实现这一目标，就需要人们不断地实践摸索，找到最适合中国发展的道路和前进的方向。人民的实践是最有力的证据，通过实践可以证明某种理论的正确性和可靠性，从而更好的改进实践方法和理论政策。同时，一个国家是否达到了国家层面上的社会主义核心价值观还体现在一些生活细节之中。比如，不乱扔纸屑和果皮、遵守交通规则、不当众辱骂他人等等，这也是国民素质反映出的一个国家的整体素质。国家的民主性就在于人民当家作主的程度，而和谐体现于人类和其他事物的和谐统一，这些同样在于人类的实践。
（2） 以社会层面的社会核心价值观彰显人的生存意义
社会更加贴近于生活，因为人处于社会这个大环境中，所以在社会上的核心价值更能鲜明体现出人的生存意义。自由是人类的生存方式，人们可以根据自己的意愿发展形成自己，但这也是有规矩所束缚的，并不是没有底线而任其随意发展的。自由是社会所向往的，平等和公正即每个人都是相对平等对待的，每个人都享有同样的权利和待遇，在一切事物面前公平公正，没有一丝一毫的偏向，在此条件下，自由地发展自己。法治就是指现在的社会是一个法制社会，每个人都要被法律所管制，通过法律的束缚来实现人民最大的根本利益。一个企业的形成，需要遵守法律，依靠法治建设属于自己的企业文化，其中也包含着员工的自由发展和平等公正的对待。可见，这四者是相辅相成，共同存在来彰显出人的生存意义。
（3） 以个人层面的社会核心价值观表征人的发展主题
爱国、敬业、诚信、友善这四点是为人的基本准则，一个人首先要有爱国精神，不然如何担当起建设美好祖国的重任。爱国精神表现在各个方面，学生的努力学习，成为国家栋梁；士兵刻苦训练，保卫祖国等等。敬业也是一个人必不可缺的一项品质，只有热爱自己的事业，奋斗在事业岗位的前线，大家一起努力建設完美的社会主义。每一项工作都有它存在的价值和意义，环卫工人不畏严寒和酷暑，坚持每日清扫我们的家园，这是一件非常敬业和伟大的事情。诚信和友善同样是道德的最高境界，具有这样高尚品质的人能够吸引很多朋友前来与其和睦相处，真正的把社会主义核心价值观融入到个人层面。
二、 我国社会主义核心价值观创新发展的现实路径
（1） 始终注重价值问题即人的问题
人类存在于社会之中，是社会的核心人物。从实际出发，人类于社会的意义重大。要想从根本上发展社会主义，就要从基层做起，听从老百姓的心声，一切为人民群众着想，及时与人民群众沟通。“现实的人”是真实存在于社会之中，有血有肉，有着精神气概的人民，并不是存在于幻想之中的虚幻人物。“现实的人”是与理论知识中所提及的人类相对的，后者是前者的灵魂，前者又是后者的化身，两者其实不分家，但又不尽相同。在实践过程中，对社会影响最大的就是“现实的人”，他能够利用自身的力量来团结大家的力量，使这种力量拧成一股绳，共同朝着一个目标前进，那就是建设理想中的社会主义核心价值观。
（2） 牢牢掌握“人民主体”的价值指向
人民主体的价值取向是党和社会的核心所在，从中国历史甚至世界历史中，我们可以看到人民群众是社会的根本，得百姓者得天下，它是生产力的关键部分，也是社会中最重要的一份子。百姓的意愿是和社会现状以及局势相关的，他们所向往的正是社会主义所要达到的目的，小康社会，全民致富这都是人民群众最本质的追求，如果在解放思想的同时不按照人民群众的意愿，效果就会背道而驰，一旦远离群众思想，那么解放思想将毫无意义，所以毛主席一直强调，才能够符合中国国情，建立特色社会主义。党一直以民为本，并在社会体制以及社会管理中，坚定以人民群众为主体，最大限度为人们群众争取利益，老百姓可以自身投入建设社会特色主义，这才是建设核心价值对人民主体的体现。
（3） 努力追求于“人的全面发展”的最终归宿
核心价值的深层趋向是追求于人的全方面升华延伸，在生活中，要求我们和谐共处，为社会做出自己的贡献；在社会中，要求我们找好定位，对自己要有根本的认识与对存在感的感知；在国家中，要有荣辱心，爱国心。人全面发展是一个表面说法，最根本的还是对人格的升华和最高价值的体现。核心价值体现在各个层次中，若价值不能得以体现，就无法让国家保持活力，屹立在强国之列；就无法让基层群众得到人的全面发展。价值的核心可以引导思想的解放，它能指明人生的路，引导着人们去实现它，它具有非同一般的历史意义和考究启示。
三、 总结
社会主义核心价值观依赖于马克思主义人学思想的理论知识而不断地在人们的努力之下打造建设，这需要长期的时间的磨练和检验。经过日月的积累，从实践中得出一些经验适用于日后的建设之中，加快核心价值观实现的步伐。充分利用现有资源，积极探索开发未知资源，发掘以人为本的最大潜力，实现我们长久以来的梦想。
【参考文献】：
【1】汪盛玉. 社会主义核心价值观的人学之维——基于马克思主义人学思想的视角[J]. 教学与研究， 2016（5）.
作者简介：郑伟（1998—），性别 男，民族 汉，籍贯 福建。学历：本科，研究方向：过程装备与控制工程。