问题驱动法在高中化学教学中的应用探微

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问题驱动法是引导学生发现、思考、探究、创新的有效途径。通过以问激趣、以问领想、以问探幽、以问固学、以问拓深等方式,让问题走进课堂,成为教与学的有效助力。问题的提出与解决能帮助师生更好地参与和把握课堂。 Problem-driven method is an effective way to guide students to discover, think, explore and innovate. By asking questions, asking questions, asking questions, asking questions of solid science, and asking questions to deepen the way, letting problems enter the classroom becomes an effective aid for teaching and learning. Proposing and solving problems can help teachers and students better participate in and grasp the classroom.
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