【新题回放】
　　2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:“健康第一”“达标争优,强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
　　 为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。
　　 1.根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。
　　 要求：(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)。
　　 同学们：_____________________________。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。
　　 2.第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息,让他们的发言具有针对性。
　　
　　材料二
　　根据有关部门2005年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比5年前增长了50%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)
　　从材料一提取的信息：
　　__________________________________________________________
　　从材料二提取的信息：
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　　3.为了更好地落实《通知》中“每天锻炼一小时”和“掌握至少两项日常锻炼的体育技能”的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点，其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下面的横线上。
　　第二小组阳光体育锻炼计划要点：
　　 ①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。
　　 ②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。
　　 ③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内。
　　 ④每个同学要在踢毽子、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。
　　 ⑤在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。
　　 ⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。
　　计划中不符合《通知》要求的是：第_____项、第____项、第____项。
　　 （2007年北京市中考语文试题）
　　
　　【特色简评】
　　 这道题是当代性、活动性与语文性的有机统一。首先，时代活水流进试题，无论是北京奥运还是阳光体育，都是人们关注和热议的话题，这些材料能激起考生的发表欲；其次，语文因素巧妙融入，能力考查恰到好处。第1题“为主持人设计一段开场白”考查定向口语表达的能力；第2题综合考查信息的提取、重组和表述能力，例如阅读材料一，必须抓住三个关键性概念——“北京市初中、高中、大学学生”、“视力不良率”、“全国平均水平”，如果在引用表述时写成“初中、高中、大学学生”“视力”“全国水平”，那就会改变概念的内涵与外延，可见概念的准确运用在这里是得分的主要依据；同样，材料二中被说明的对象是什么？准确的应是“北京市学生的身体素质”，这可从“有关部门对学生体质情况的调查报告”这一句中获得，“体质”，即“身体素质”，然后配上动态性词语——“明显下降”；又如第3题初看似乎比较简单，但是实际上只有准确理解了有关概念才能选对，例如①与“每天”矛盾；③混淆了“网上体育游戏”与“体育锻炼”这两个概念；⑤以“竞技体育”偷换了“阳光体育”这一概念。
　　
　　【巧思妙答】1.示例:全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进“阳光体育”，走向明天。 2. 从材料一提取的信息:北京市初中、高中、大学学生的视力不良率均高于全国平均水平。从材料二提取的信息:北京市学生身体素质明显下降。3.①、③、⑤。