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该文以西安欧亚学院土木工程专业为例,结合学校办学宗旨与定位、专业培养目标与就业岗位,围绕课程目标,以多导师制模块化课程设计为载体,使学生自主学习,实现对其综合能力的培养,以期为民办高校土木类课程改革提供一定的借鉴。
基于多导师制的《职业价值导论》课程改革与实践
【摘 要】
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该文以西安欧亚学院土木工程专业为例,结合学校办学宗旨与定位、专业培养目标与就业岗位,围绕课程目标,以多导师制模块化课程设计为载体,使学生自主学习,实现对其综合能力的
【机 构】
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西安欧亚学院人居环境学院;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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西安欧亚学院2017年度教育教学改革研究项目(项目编号:2017YB005);西安欧亚学院2017年度教育教学改革研究项目(项目编号:2017ZD006);西安欧亚学院2017年度教育教学改革研究项目(项目编号:2017YB003)
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