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长期以来,高校辅导员队伍建设一直备受重视与关注,但在辅导员的晋升、考核、福利等方面仍存在若干不足,这些因素直接影响到高质量、高水平辅导员队伍的建设。以广东省高校专职辅导员为研究对象,调研目前高校辅导员队伍境况,通过相关因素所影响的满意程度归纳对比,才能进一步明确加强辅导员队伍建设的途径。