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小学语文的教学中,传统的教学只侧重于小学生的学习,教学的内容仅是教材中的内容,教学内容和方式都显得枯燥无聊.而“语用”理念下的小学语文教学,不仅能够吸引小学生听课的注意力,还能让小学生都参与到课堂中来.因此,本文主要分析的“语用”的意义,并研究“语用”理念下的小学语文课堂教学方式.
“语用”理念下的小学语文课堂教学研究
【摘 要】
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小学语文的教学中,传统的教学只侧重于小学生的学习,教学的内容仅是教材中的内容,教学内容和方式都显得枯燥无聊.而“语用”理念下的小学语文教学,不仅能够吸引小学生听课的
【机 构】
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福州市闽清县白中镇田中小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年21期
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