浅析初中思想品德多元化教学

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传统的初中思想品德教学往往是教师讲、学生听,只限于对知识的理解和掌握。空洞干瘪的理论让学生学得懒散懈怠。难以激发学生的学习动机。因此,我们要一改以往的方式方法,要与时俱进顺应学生的发展和时代的发展需要。采用多元化教学,开拓学生思路,让课堂活跃起来。唯有如此,才能更好地培养学生的综合素质和能力。本文就通过多元化教学的必要性,讨论初中思想品德多元化教学模式。
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