论文部分内容阅读
随着“创客”这一词语被人们熟知,以创客形式开展创新创业教育逐渐成为高等职业教育领域的热点.以高职工业设计3D打印与创客空间为例,从实践教学活动、教育课程体系、运行模式和管理机制等角度进行分析研究,探索高职创客教育的推进策略,以期为高职工业设计专业3D打印与创客空间的建立提供理论参照和实践指导.
高职众创空间建设研究 ——以南京工业职业技术学院工业设计教学部3D打印与创客空间为例
【摘 要】
：
随着“创客”这一词语被人们熟知,以创客形式开展创新创业教育逐渐成为高等职业教育领域的热点.以高职工业设计3D打印与创客空间为例,从实践教学活动、教育课程体系、运行模
【机 构】
：
南京工业职业技术学院艺术设计学院,江苏 南京,210029
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2018年23期
其他文献
随着我国教育事业的不断发展,新的教学手段和方式也不断出现.而如何实现理想的教学效果,提高初中英语教学水平和质量,提升初中学生学习英语的热情和效率,是我国初中英语教育
我国是一个有着悠久历史的国家,传统文化博大精深,在传统文化中最重要的就是国学经典.在初中语文教学中,为了能够提高学生的综合能力,教师可以将国学经典与语文教学进行有机
随着国家的进步,社会经济的发展,人们越来越注重教育事业的发展.而教师是推动教育事业发展的基本动力,新形势下只有加强高校师德师风建设,才能提高教师的思想意识、责任意识,
新课改背景下,为了培养和提高学生的综合素质,设立了综合实践活动这门新的课程,这是对传统教育课程体系的一种结构性突破.但是当前对于这门课程还没有统一的规范化的教材,这
在高中阶段,物理是一门重要的教学科目,在高考中占有重要的地位.在高中进行物理教学的主要目的就是为了提高学生的物理素养,增加学生对大自然的热爱和对科学的热爱.但是就目
研究的主要目的是通过虚拟现实技术提高中职体育教学的创新发展能力,提升中职体育的教学效果.通过文献分析法和对比分析法等方法分析虚拟现实技术的应用前景以及应用的具体形