论文部分内容阅读
“互联网+”的广泛应用给社会各个方面提供便利的同时对信息化人才的需求大大增加。培养信息化人才迫在眉睫，使得信息技术教学在教育领域倍受关注。初中阶段学生对信息技术的学习兴趣非常浓厚，但是以往的教学环境和设备的有限性使教学举步维艰。因此，如何将“互联网+”有机的融合到信息技术教学中，这就要求教师突破以往，积极的探索和创新教学模式，通过设计有意义的教学活动来实现既定的教学目标。