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【摘要】
初中数学课堂小结现状及对策探究
【摘 要】
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【摘要】 现阶段，在初中数学教学过程中，教师对课堂内容的总结能够帮助学生更好地理解知识，但是在实际教学过程中，教师在课堂总结方法、总结时间以及对总结内容的控制上依旧存在一些问题。对此，深入分析初中数学课堂小结中存在的问题，提出优化课堂小结的措施，以提高教学的效率。 【关键词】 重要性 课堂小结 初中数学 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年6期
其他文献
［摘要］在高数教学课堂上采用多媒体教学方式，是区别于但更是继承于对传统教学方式的优势的肯定和创新。这种方式对教师业务水平有了更进一步的要求和提高，高校教师熟练使用现代教育培训方式和手段是对高等教育的促进和发展。 [关键词]高等数学 多媒体 教学 由于高数课程的特殊性即它的逻辑性、严密性只有通过展演、推算才能得出结果。因此，多年来，高等数学教学的实践都停留在以板式讲授的教学方式上，而这并
【摘 要】课堂教学中，师生交往的形式是多种多样的，但学生之间和小组之间的交往尤为重要，更主要的是学生之间的交往。这是因为，同一班级的学生具有共同的年龄特征、知识水平、学习经验和思想情感因素，易于相互传递和接受信息，易于激励学生的参与意识，从而促进学生掌握外语和进行交往。可见，在英语教学中开展小组合作是非常有必要和有效的。 【关键词】英语小组 合作学习 学生 一、建立合理的合作小组 1
[摘要]:本文针对中职生英语学习时间少，入学基础普遍较差，学习兴趣和应用能力不足等客观现状，为了适应市场需求，满足学生在外企工作的需求，本文就如何提高英语教学水平与质量，进行了情感，兴趣，多媒体，交际等一系列策略研究。 [关键词]:中职英语 教学现状 教学策略 中职教育是以中等技术人才的培养为目的，要求中职英语教学应该注重实用和实效的原则，培养语言应用能力，讲究教学策略，从而达到教学的最
【摘 要】巴尔扎克曾经说过“小说被认为是一个民族的秘史。”在这里所谓的“秘史”,实际上是隐蔽在一个民族风起云涌事件后的民族文化心态史。陈忠实就以巴尔扎克这句名言作为他的长篇小说《白鹿原》的题记，向我们展示了一个民族的精神史、心灵史、苦难史、命运史。书中的白鹿原成为从清末到解放前夕中国历史的一个有力的见证,被视为民族历史发展的一个缩影。在整个白鹿原上,白、鹿两家是两个最大的家族，以白嘉轩、鹿子霖为代
[摘要]计算机程序设计语言作为计算机应用基础已成为各类高等院校各种专业培养方案中的重要内容，其中C系列程序设计语言在理工科专业学生计算机应用基本能力培养中受到普遍重视。江苏科技大学VC 课程教学小组根据本校计算机基础教育的实际情况，以学生掌握VC 程序设计的基本方法与基本技能为基准，同时结合江苏省计算机程序设计语言等级考试的基本要求，提出了基于多元化模式的VC 课程教学改革思想，并从课程计划
【摘 要】现行中学地理教学大纲中指出，我们要“培养学生学习地理的兴趣、爱好和独立吸取新知识的能力。”根据地理学科的特点，从事地理教学的教师应不断地改革教学方法，把死课本变成“活”课堂，综合利用各方面有利因素，激发学生的兴趣，把地理学科变成学生喜爱的学科。 【关键词】地理 学习兴趣 培养 現行中学地理教学大纲中指出，我们要“培养学生学习地理的兴趣、爱好和独立吸取新知识的能力。”根据地理学科的
【摘要】 近年来，随着我国教育业的快速发展，使得教育改革也成为了各学段教学发展的重要措施。在这一时代背景下，各种教学方法和教学理念也应运而生，其中情景化教学法便是一种高效的教学手段之一。德语是最近备受关注的外语学科，德语相对来说更加灵活，但却也存在一定难度，而在德语教学过程中，应用情景化教学法则能够进一步提高学生的理解效率，帮助学生快速掌握德语知识。本文主要针对情景化教学法进行分析，并提出其在德语
[摘要]高校德育正面临着整个世界由物化走向人性化的大趋势，人性预设是建构我国德育和心理教育研究与实践的逻辑起点和理论基础。本文以人性为切入点，探讨两种教育结合的人性基础。 [关键词]德育 心理教育 人性 德育是高校教育工作的首要内容。但教育工作者在实践中逐渐地发现，因缺乏对学生心理特点的准确把握和心理发展规律的深刻认识,惯于把学生表现出来的一些认知偏差、情感失调、过失行为等统统归结为道德
[摘要]随着我国进入WTO，原有的大学英语教学模式，特别是高职高专院校英语教学模式已不能适应时代的发展需要。高职院校生源组成复杂，以及学生入学英语水平存在显著差异，造成了“教学方法”的不适应尤显突出。分层次教学方法立足学生实际，因材施教，兼顾学生个体差异性，能在高职院校有限的教学时间内较大程度地提升学生的英语学习和应用能力,以更加灵活的方式,适应每个学生的发展,适应社会对英语教学的需要。 [关键