我院1999年度获军队科技进步奖24项

来源 :吉林医药学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a715362633
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据《中国人民解放军科技进步奖励办法》,经军队科学技术进步奖总后勤部评审委员会和空军后勤专业评审组评审,1999年度我院共获军队科学技术进步奖24项。其中,二等奖1项,三等奖11项,四等奖12项(见附)。
其他文献
【正】一、创设问题情境,激发学生学习兴趣所谓"问题情境",是把学生置于研究新的未知的气氛中,使学生在提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中主动参与数学学习。小学数
目的调查昆山市学龄前儿童体质现况及其影响因素,为提升学龄前儿童的体质提供科学依据。方法通过分层整群随机抽样的方法,选取昆山市3~6岁学龄前儿童3 240名,进行体质测试及影
【正】我国科学技术的不断发展,随着发现中职工艺美术专业能力要求与学生的就业模式,与市场导向和专业发展有一定关系,教学改革应将重实践、强能力培养和基础建设作为基础。
本文简要阐述了“注意”这一心理现象,认为在英语课堂教学中可以通过不同的导入、教学过程中老师的语言、动作、表情、对学生的评价以及课型结构的安排等方面来引起学生的有意
英语写作是高考中的重点考查项目。写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置.写作能促使学生勤复习、多思考。英语写作最能体现一个人学习外语的整体素质和综合能力,然而现
【正】古语云:"不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。"可见,积累对于掌握知识、提高能力,成才、成人有着至关重要的作用。学习如此,那么教学亦然。十几年的教学生涯使我
迄今为止,几乎所有关于中国入世的研究都赞成利大于弊的结论。但对于中国而言,这究竟是一块多大的“利”?世界银行最近一份名为《中国与WTO入世、政策变革和减贫战略》报告说,中
语文源于生活,语文教学应该与生活紧密联系。新课程要求教师应该是“课程的建设者和开发者”,这就意味着教师应该从传统的照本宣科中走出来,挣脱枯燥单纯的课文讲解的枷锁,带领学
管理大师德鲁克在描述企业的定义时曾说,企业的宗旨是存在于企业本身之外的,那就是创造顾客。是的,面对纷纷纭纭的人群,创造顾客又从何说起呢?从表面看,企业向不同的顾客提供的是