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摘 要：新媒體时代给军校思想政治教育带来了挑战，必须顺应信息时代的快速发展，抢占舆论制高点，掌握话语权，牢固确立思想政治教育信息化的理念，推动新媒体与军校思想政治教育的有效整合，增强思想政治工作的影响力，打好新媒体时代思想政治教育的主动仗。
关键词：新媒体；思想政治教育；信息化
在信息技术快速发展的今天，越来越多的新兴媒体不断涌现，尤其互联网与通信网的整合极大地提升了手机、平板等终端设备的作用，使人们获取信息的渠道越来越呈现出即时化、多样化、便捷化、国际化的特点。新媒体不但深刻影响着人们的思维方式和生活习惯，也给思想政治教育带来了挑战。军校思想政治教育作为政治工作的重要组成部分，也必须顺应时代发展和官兵的需要，创新教育形式，推动新媒体与军校思想政治教育的有效整合，增强思想政治工作的影响力，打好新媒体时代思想政治教育的主动仗。
一、新媒体时代军校思想政治教育面临的挑战
新媒体是相对于传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，多表现为网站、微信、微博、博客、手机报、手机杂志、网络电视等信息形态。新媒体具有传播通道的双向性和传播渠道的多元化特点。2015年7月，经中央军委批准，原四总部颁发的《关于进一步规范基层工作指导和管理秩序若干规定》中指出：在符合保密要求的前提下，军队人员在课外活动时间、休息日、节假日等个人支配的时间，可以使用手机（含智能手机），可以通过个人移动终端或者军营网吧使用互联网。手机媒体进入军营势必给思想政治教育带来深刻而巨大的影响，在给军校思想政治教育搭建了平台提供机遇的同时，也提出了严峻的挑战。军校学员正处于人生的起步阶段，其世界观、人生观、价值观正处于形成期，也最容易受到网络不良信息的影响。尤其是近年来意识形态领域斗争的形势严峻，一些西方资本主义国家正是利用其在信息占有、支配和传播等方面的优势，叫嚣“要用互联网崩裂中国的长城”。不断在网上制造事端，宣扬“中国威胁论”、“中国责任论”等论调，丑化攻击中国，并极力灌输西方资产阶级意识形态，企图达到“西化”、“分化”中国的目的。面对冗杂的信息，只有具备较强的信息辨别和处理能力，才能准确把握思想政治方向。这些不良信息会给思想活跃、充满好奇心、且有着强烈的求知、求真欲望的学员思想带来非常消极的影响，极易混淆他们的是非观，使学员思想处于难以把握的、动态隐蔽的状态。
二、对新媒体时代加强军校学员思想政治教育的几点思考
1.强化新媒体对思想政治教育作用功能的认识
习近平主席在全军政治工作会议上指出：“政治工作过不了网络关就过不了时代关”“要研究把握信息网络时代政治工作的特点和规律，用好用活网络平台，占领网络舆论阵地。”这一重要论述，是对政治工作发展现状和趋势的深刻判断，是对信息网络时代政治工作与时俱进提出的具体要求。新媒体作为我们这个时代“最大的工具变量”，不仅引导着社会舆论，影响着人们的政治取向和行为，也对意识形态造成重大影响。只有认清这一点，抢占舆论制高点，掌握话语权，才能达到进行思想政治教育和强化巩固自己思想领地的目的，尤其是在西方敌对势力不断渗透的当下。抢占舆论制高点，掌握话语权，就要牢固确立思想政治教育信息化的理念，在充分发挥传统思想政治教育优势基础上，使传统思想政治教育和新媒体有机结合起来，增强思想政治教育的有效性。不仅如此，还要主动适应信息网络时代的发展变化，抛开思想的枷锁，把这种理念摆在重要的战略位置，无论何时都不能动摇。从根本上来看，军校思想政治教育的任务和目的没有变，抓住时代发展提供的机遇，让军校思想政治教育在信息化理念的指导下更加扎实有效。
2.扩大新媒体思想政治教育的覆盖面和影响力
首先，加强网上正面教育的引导。要利用各种网络资源，大力宣传马克思主义基本理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系和党和国家的方针政策，大力宣传科学真理、传播先进文化、弘扬社会正气。同时，也要注重贴近学员成长发展需要，坚持正确的思想引领，使学生切实获得健康有益的思想启迪，塑造美好心灵。比如，通过网络或移动媒体宣扬英模事迹和本学校的先进典型，开展学英模、学典型活动，营造争当先进的良好教育氛围，从而增强教育的感染力。其次，加强网上教育者与受教育者的互动。思想政治教育网站是大学生追寻人生理想、学习先进思想理论的精神家园，既要有鲜明的价值取向，又要具备广泛的社会影响力和号召力。要进一步扩大高校思想政治理论课的影响，通过网络对广大学员进行随时的在线交流、答疑解惑。各类纷繁复杂的信息，极易导致学员产生思想上的困惑，要围绕学员关注的重大理论热点、难点和重大事件，组织专家通过热线答疑、博客互动等形式搞好深度解读，消除模糊认识，助其塑造高尚的道德情操和正确的政治立场观点。最后，构建网络约束机制。要从他律和自律两个层面人手，形成有效的约束氛围，要建立健全院校网络管理的规章制度，规范学员上网行为，倡导健康上网、文明上网，树立良好的网络文明风尚，提高学生的自我教育能力和自律能力。
3.着力推进网上网下思想政治教育相结合
随着信息技术的快速发展，新媒体已逐渐成为学员获取知识和信息的重要渠道。一方面，充分发挥网络作用，通过灵活多样的教学方式方法组织思想政治教育教学。另一方面，也要注意向线下延伸，开辟多种教育途径、渠道和领域。如结合学员的思想实际开展各项专题教育、主题教育活动，在内容上把大的化小、在效果上把空的变实，真正做到入情入理、入脑入心。开展形式各异的读书演讲、诗歌朗诵、主题晚会等文化活动，用健康、积极向上、生动活泼的文化生活占领思想阵地，不断提高学员思想道德素质和科学文化素质教育。也要积极探索思想政治教育军民融合的路子，建立完善军内外联动和协作机制，可以邀请地方同志到校进行授课，传授先进思想理论观念，充分利用社会大课堂，形成全方位的思想政治教育体系。
总之，思想政治教育是一个系统工程，面对新媒体时代到来的机遇和挑战，我们必须把握好信息网络的特点规律，主动求新、求变，不断增强军校思想政治教育的主动性与实效性，真正使新媒体时代的军校思想政治教育功能强起来。
参考文献：
[1]李道明.全力打造“互联网+”思想政治教育新形态[N].解放军报，2015-08-05（7）.
[2]陈祥，博岚岚.信息网络时代增强军校思想政治教育的有效路径[J].军事交通学院学报，2016，05.
[3]董学栋.军校思想政治教育存在的主要问题及对策[J].普洱学院学报，2014，06.
关键词：新媒体；思想政治教育；信息化
在信息技术快速发展的今天，越来越多的新兴媒体不断涌现，尤其互联网与通信网的整合极大地提升了手机、平板等终端设备的作用，使人们获取信息的渠道越来越呈现出即时化、多样化、便捷化、国际化的特点。新媒体不但深刻影响着人们的思维方式和生活习惯，也给思想政治教育带来了挑战。军校思想政治教育作为政治工作的重要组成部分，也必须顺应时代发展和官兵的需要，创新教育形式，推动新媒体与军校思想政治教育的有效整合，增强思想政治工作的影响力，打好新媒体时代思想政治教育的主动仗。
一、新媒体时代军校思想政治教育面临的挑战
新媒体是相对于传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，多表现为网站、微信、微博、博客、手机报、手机杂志、网络电视等信息形态。新媒体具有传播通道的双向性和传播渠道的多元化特点。2015年7月，经中央军委批准，原四总部颁发的《关于进一步规范基层工作指导和管理秩序若干规定》中指出：在符合保密要求的前提下，军队人员在课外活动时间、休息日、节假日等个人支配的时间，可以使用手机（含智能手机），可以通过个人移动终端或者军营网吧使用互联网。手机媒体进入军营势必给思想政治教育带来深刻而巨大的影响，在给军校思想政治教育搭建了平台提供机遇的同时，也提出了严峻的挑战。军校学员正处于人生的起步阶段，其世界观、人生观、价值观正处于形成期，也最容易受到网络不良信息的影响。尤其是近年来意识形态领域斗争的形势严峻，一些西方资本主义国家正是利用其在信息占有、支配和传播等方面的优势，叫嚣“要用互联网崩裂中国的长城”。不断在网上制造事端，宣扬“中国威胁论”、“中国责任论”等论调，丑化攻击中国，并极力灌输西方资产阶级意识形态，企图达到“西化”、“分化”中国的目的。面对冗杂的信息，只有具备较强的信息辨别和处理能力，才能准确把握思想政治方向。这些不良信息会给思想活跃、充满好奇心、且有着强烈的求知、求真欲望的学员思想带来非常消极的影响，极易混淆他们的是非观，使学员思想处于难以把握的、动态隐蔽的状态。
二、对新媒体时代加强军校学员思想政治教育的几点思考
1.强化新媒体对思想政治教育作用功能的认识
习近平主席在全军政治工作会议上指出：“政治工作过不了网络关就过不了时代关”“要研究把握信息网络时代政治工作的特点和规律，用好用活网络平台，占领网络舆论阵地。”这一重要论述，是对政治工作发展现状和趋势的深刻判断，是对信息网络时代政治工作与时俱进提出的具体要求。新媒体作为我们这个时代“最大的工具变量”，不仅引导着社会舆论，影响着人们的政治取向和行为，也对意识形态造成重大影响。只有认清这一点，抢占舆论制高点，掌握话语权，才能达到进行思想政治教育和强化巩固自己思想领地的目的，尤其是在西方敌对势力不断渗透的当下。抢占舆论制高点，掌握话语权，就要牢固确立思想政治教育信息化的理念，在充分发挥传统思想政治教育优势基础上，使传统思想政治教育和新媒体有机结合起来，增强思想政治教育的有效性。不仅如此，还要主动适应信息网络时代的发展变化，抛开思想的枷锁，把这种理念摆在重要的战略位置，无论何时都不能动摇。从根本上来看，军校思想政治教育的任务和目的没有变，抓住时代发展提供的机遇，让军校思想政治教育在信息化理念的指导下更加扎实有效。
2.扩大新媒体思想政治教育的覆盖面和影响力
首先，加强网上正面教育的引导。要利用各种网络资源，大力宣传马克思主义基本理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系和党和国家的方针政策，大力宣传科学真理、传播先进文化、弘扬社会正气。同时，也要注重贴近学员成长发展需要，坚持正确的思想引领，使学生切实获得健康有益的思想启迪，塑造美好心灵。比如，通过网络或移动媒体宣扬英模事迹和本学校的先进典型，开展学英模、学典型活动，营造争当先进的良好教育氛围，从而增强教育的感染力。其次，加强网上教育者与受教育者的互动。思想政治教育网站是大学生追寻人生理想、学习先进思想理论的精神家园，既要有鲜明的价值取向，又要具备广泛的社会影响力和号召力。要进一步扩大高校思想政治理论课的影响，通过网络对广大学员进行随时的在线交流、答疑解惑。各类纷繁复杂的信息，极易导致学员产生思想上的困惑，要围绕学员关注的重大理论热点、难点和重大事件，组织专家通过热线答疑、博客互动等形式搞好深度解读，消除模糊认识，助其塑造高尚的道德情操和正确的政治立场观点。最后，构建网络约束机制。要从他律和自律两个层面人手，形成有效的约束氛围，要建立健全院校网络管理的规章制度，规范学员上网行为，倡导健康上网、文明上网，树立良好的网络文明风尚，提高学生的自我教育能力和自律能力。
3.着力推进网上网下思想政治教育相结合
随着信息技术的快速发展，新媒体已逐渐成为学员获取知识和信息的重要渠道。一方面，充分发挥网络作用，通过灵活多样的教学方式方法组织思想政治教育教学。另一方面，也要注意向线下延伸，开辟多种教育途径、渠道和领域。如结合学员的思想实际开展各项专题教育、主题教育活动，在内容上把大的化小、在效果上把空的变实，真正做到入情入理、入脑入心。开展形式各异的读书演讲、诗歌朗诵、主题晚会等文化活动，用健康、积极向上、生动活泼的文化生活占领思想阵地，不断提高学员思想道德素质和科学文化素质教育。也要积极探索思想政治教育军民融合的路子，建立完善军内外联动和协作机制，可以邀请地方同志到校进行授课，传授先进思想理论观念，充分利用社会大课堂，形成全方位的思想政治教育体系。
总之，思想政治教育是一个系统工程，面对新媒体时代到来的机遇和挑战，我们必须把握好信息网络的特点规律，主动求新、求变，不断增强军校思想政治教育的主动性与实效性，真正使新媒体时代的军校思想政治教育功能强起来。
参考文献：
[1]李道明.全力打造“互联网+”思想政治教育新形态[N].解放军报，2015-08-05（7）.
[2]陈祥，博岚岚.信息网络时代增强军校思想政治教育的有效路径[J].军事交通学院学报，2016，05.
[3]董学栋.军校思想政治教育存在的主要问题及对策[J].普洱学院学报，2014，06.