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在新课改的背景下，教师越来越注重学生自主预习习惯的培养。学生预习的过程就是自读自悟的自主学习过程，可以起到温故n而知新的作用，预习的质量将直接影响到课堂的学习效率。基于此，本文结合实际教学，对在小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯n展开了探究，旨在提升语文教学的质量和学生的自主学习能力。
小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
【摘 要】
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在新课改的背景下，教师越来越注重学生自主预习习惯的培养。学生预习的过程就是自读自悟的自主学习过程，可以起到温故n而知新的作用，预习的质量将直接影响到课堂的学习效率。基
【机 构】
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山东省肥城市白庄矿学校 山东泰安 271613
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年44期
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