随着城乡建设的快速发展,桩基础的应用越来越广泛。本文首先介绍桩基础的类型及适用条件,接着介绍了单桩与群桩竖向承载分析理论的概述,最后简单介绍桩基设计的步骤及内容。
【摘 要】當增大结构伸缩缝间距或者不设置伸缩缝时,为防止结构开裂,可以加设后浇带。后浇带两侧应采用钢筋支架钢丝网隔断,并由结构设计人员确定两侧断面形式,保持内部清洁,做好钢筋的除锈,将两侧混凝土凿毛,涂刷界面剂,浇筑完毕注意养护。施工后浇带的设计和施工直接影响到结构的安全性与经济性,应做好后浇带的设计与施工,确保结构的质量。 【关键词】后浇带；设计；施工 随着社会经济的发展,城市中超长结构,大
【摘 要】本文结合城市照明设计的原则和标准，分析了无功补偿在工程照明中的作用，以及增加无功补偿前后的成本比较，提出了无功补偿安装和计算方法，指出了合理安装无功补偿装置是降低运营成本的有效措施。 【关键词】无功补偿；照明工程；经济性分析 1.原理简述 无功功率补偿的基本原理是把具有容性功率负荷的装置与感性功率负荷并联接在同一电路，当容性负荷释放能量时，感性负荷吸收能量；而感性负荷释放能量时
CAI（Computer Assisted Instruction）是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体计算机教学软件或课件来开展的教学活动过程［１］，是利用计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息，把多媒体计算机的各个要素按教学要求进行有机组合并通过屏幕或投影仪显示出来，同时按需要加上声音的配合，来辅助完成教学或训练过程。在小学英语的日常教学活动中，CAI作
构建和谐稳定的蔚州矿区,繁荣和发展煤电路一体化经济,要认真贯彻落实党的十七大会议精神,进一步贯彻落实开滦(集团)蔚州矿业公司党政工作会议部署的各项工作任务,全面落实科
摘 要： 语言与文化密切相关，正确理解和运用语言必须了解该语言的文化。本文作者从语言与文化的关系入手，通过分析在语言范畴内的汉英文化差异产生的跨文化语言交际障碍，对大学英语教学中如何培养大学生的跨文化交际能力提出一些建议，旨在帮助学生在以英语为媒介的跨文化交际中正确使用语言，从容应对文化差异。 关键词： 大学英语教学 跨文化交际能力 培养策略 一、前言 文化是一种比较复杂的社会现象，它已
目的探讨Visfatin在油酸诱导的SW872成熟脂肪细胞胰岛素抵抗(IR)中的作用。方法体外培养SW872前脂肪细胞,当细胞完全汇合后,加入0.6mmol·L-1油酸诱导分化48h,此时SW872前脂
【摘要】在英语阅读教学中对学生进行策略培训，有利于大幅度提高学生的英语阅读效率和阅读水平。将各种策略恰到好处地融入到阅读任务中去，通过学习策略训练，使学生提高阅读能力。 【关键词】阅读策略阅读能力 阅读能力是英语考试中重点考查的英语语言运用能力。以中考英语试题为例，阅读理解题在试题中所占的比重最大，同时听力、完形填空、书面表达、单项填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。因此，提
小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程,与其他学科一样,担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此,在小学英语课堂上对小学生进行德育教育是每位英语