【摘 要】
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摘要：随着信息技术的飞速发展，教学方法和教学手段也发生了深刻的变化，信息技术已被应用到数学教学中。如何使信息技术真正融入到小学数学教学中，是每个教育者值得深思的问题，笔者就此提出了一些看法。 关键词：信息技术 小学数学 学习兴趣 《新课程标准》提出：“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学
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摘要：随着信息技术的飞速发展，教学方法和教学手段也发生了深刻的变化，信息技术已被应用到数学教学中。如何使信息技术真正融入到小学数学教学中，是每个教育者值得深思的问题，笔者就此提出了一些看法。
关键词：信息技术 小学数学 学习兴趣
《新课程标准》提出：“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”根据新课程改革的要求，信息技术在数学教学中的应用已成为必然的趋势。教学已经从单纯的“传道
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高二物理（上）“恒定电流部分”涉及到大量学生实验，如描绘小灯泡的9-I曲线，测金属的电阻率，将电流表改成电压表，测电源的电动势和内阻等。这一系列的实验都有一定的联系。教学通常则是先讲各实验的原理、电路及完成实验的步骤，再详细一点把实验中要注意的问题都一一给学生道出，然后就是找些这方面的题讲解，最后才让学生去实验室完成实验。试问都已有了以上的过程还有必要去实验室吗？去了学生还有多少兴趣做？我个人不同
【内容摘要】学案是学生学与教师教之间的中介，通过导学让学生学会学习，教师应用学案实现因材施教，教学相长，教师课堂上可以精讲释疑，最大限度地减少了教师过多的讲授，增强学生学习的主动性和积极性，培养学生的主动探索精神和自主学习能力，从而大大提高物理教学的效率。 【关键词】 学案导学 物理教学 效率 所谓“ 学案导学”是指以学案为载体，以导学为方法，让学生的学走在教的前头，把学会学习的理念和
一、联系生活，引趣。 社会生产和人的需要是产生兴趣的源泉，首先让学生认识到学习数学这门学科的重要性，使他们对数学产生兴趣，有一个思想上的基础。因此，教师在课堂教学中有意识地根据教材的特点讲述数学在生产和生活中的价值和广泛应用，使学生明白数学是学习和研究现代科学和技术必不可少的基本工具。教材中的每一章引言课，教师都可以根据教材内容，从实际生活和生产中引入新的课题。如苏科版七年级第一章 我们
内容摘要：在计算机基础教学中，任务驱动法可突出教学重点，激发学生的学习兴趣，增强学习主动性与积极性，提高学生自主创新能力，满足素质教育发展需要。本文结合当前计算机基础教学现状，对任务驱动法的优势进行分析，并提出任务驱动法在计算机基础教学中的有效应用。 关键词：任务驱动法；计算机基础；教学；应用 随着计算机与网络技术的飞速发展，各种应用软件涌现出来。在知识经济时代，每个人除了掌握基本的知识技
目的：慢性脑积水是蛛网膜下腔出血后常见并发症之一，严重影响患者的预后.本文通过枕大池两次注血法建立大鼠蛛网膜下腔出血模型，在此基础上，动态定量检测不同时间点大鼠脑脊液转
已有研究表明，免疫炎症反应导致肾小球、小管、间质病变时，肾细胞IL-6的表达增加；进展性肾脏疾病肾小管及间质出现大量单核细胞、巨噬细胞浸润，也是IL-6的重要来源。IL-6是重要的
摘要：本文以小学低段学生数学估算意识的培养为主要论点，试图在分析当前我国小学低段学生估算难以突破的原因的基础上，探讨如何培养小学低段学生数学估算意识。 关键词：小学；数学；估算意识 2.1小学数学教材编排中存在等问题 在当前使用小学数学教材中，口算和笔算仍然是小学低段数学主要学习的计算方式，而估算作为一种重要的计算方法，验证方法，在教材中所占的比重却仍未达到其应有的比重，这在某
摘 要：数学教学，尤其是课堂教学，是学校教育活动的主要形式，是我国中小学教育活动基本构成部分，它是综合体现教育思想、教育内容、教育方法的主要渠道。文章对提高初中数学课堂教学质量进行了探索和实践；提出提高初中数学课堂教学质量的相关策略。 参考文献：初中数学；课堂；教学质量 （一）初中数学课堂教学现状分析 1.1 学生方面。在课堂教学中，学生对同一学科的有意注意集中的时间过长，使得很多学
数学源于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，数学不再是枯燥乏味的数字游戏。这样，学生学起来自然感到亲切、真实，也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。对于学生更好地认识数学，学好数学，培养能力，发展智力，促进综合素质的发展，具有重要的意义。因此，作为教师要善于结合课堂教学内容，捕捉学生生活中经常遇到的数学现象
目的：大量研究表明近视者多表现出较大的调节滞后,然而近视发生和发展与调节滞后的关系仍未有定论.本研究通过不同测量方法测量近距离工作前后的调节反应,以期通过分析不同测