【摘 要】
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<正> 戏曲出现不景气现象,与外部条件的变化有密切关系。在宋元以来的长期封建社会中,戏曲一直雄踞艺坛,是广大人民群众主要的精神食粮。进入现代社会以后,这种外部条件发生了深刻的变化。随着社会的发展,艺术品种日渐繁多,艺术欣赏的选择性
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<正> 戏曲出现不景气现象,与外部条件的变化有密切关系。在宋元以来的长期封建社会中,戏曲一直雄踞艺坛,是广大人民群众主要的精神食粮。进入现代社会以后,这种外部条件发生了深刻的变化。随着社会的发展,艺术品种日渐繁多,艺术欣赏的选择性
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摘 要:教学是大学的首要职能,教师是实现教学职能的根本。受评价导向、资源分配等外部环境的冲击,教师教学能力和教学发展成为被普遍忽视的部分。本研究通过对一所大学的实证研究,了解到当前大学教师对教学的认知和教学行为的选择,以及教师教学发展的诉求,理性分析造成教师教学认知与行为选择矛盾的主要因素。通过构建和完善大学教师保障制度、教师发展体系和教师评价体系,提升教师教学能力,营造良好教学氛围,促使大学回归
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天津大学以人才培养目标的实现为出发点,提出以培养具有社会主义核心价值观等为第一要务、提升学生关键能力、提升教师教学水平、提升专业课程质量为重心的工作思路,探索创办世