【摘 要】
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＜正＞著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”在新课程背景下，学校和班主任要大胆放手，给学生更多自主管理的机会。学校和教师更应该做的不是严格管理学生，而是为学生创建适合建立良好自主管理的外部环境，缓解高三学生的学习压力，为学生以后的学习生涯打下基础。并且学生学会自主管理可以由消极学习走向积极学习、从被动学习走向主动学习、从学习目标模糊走向围绕学习目标主动学习。在新课程背
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＜正＞著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”在新课程背景下，学校和班主任要大胆放手，给学生更多自主管理的机会。学校和教师更应该做的不是严格管理学生，而是为学生创建适合建立良好自主管理的外部环境，缓解高三学生的学习压力，为学生以后的学习生涯打下基础。并且学生学会自主管理可以由消极学习走向积极学习、从被动学习走向主动学习、从学习目标模糊走向围绕学习目标主动学习。在新课程背景下，做好学生自主管理工作对高三的学习尤为重要。本文将从八个方面探讨新课程背景下高三学生自主管理的外部环境。
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＜正＞养老服务人才培养关系到养老服务业发展质量和亿万老年人的晚年幸福生活,是重大民生工程。建议将养老服务人才队伍建设纳入“七有”（即幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶）、“五性”（即便利性、宜居性、安全性、公正性、多样性）监测评价指标,制定职业技能提升行动方案,出台养老服务人才培养办法,建立养老护理员职业技能等级认定和教育培训制度。
耗散型的二阶微分方程是描述天体力学、流体力学、相对论力学、工程等实际问题的一类重要的微分方程.本文主要研究耗散的二阶Liénard型微分方程在次线性条件下的周期动力学行为.我们用Poincaré-Birkhoff扭转定理,证明了次线性二次Liénard型的微分方程存在调和解以及无穷多个次调和解.论文的主要结构如下:第一章,我们主要介绍了耗散型的二阶微分方程的研究现状与发展,并简要论述了本文的主要研
在科学和工程领域,存在很多来源于复杂系统的输入输出或由算法构造的黑盒函数,这类函数的特点是易于求值,但无法直接给出数学表达式.插值策略在构造这样的黑盒函数时非常有效,尤其是针对计算机代数方面的问题,如GCD计算、结式计算等.此外,稀疏插值在信号处理、指数分析、有理近似理论等科学工程领域也有广泛应用.目前,针对稀疏多元多项式插值,主要存在以下几个问题:首先,有限域上高效的稀疏多元多项式插值算法是非确
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面向服务的架构技术逐渐成为互联网上软件开发的重要形式。随着服务数量的剧增,服务供需匹配变得日趋重要,旨在帮助开发者快速准确地找到满足用户需求的服务。然而,服务类型趋于多样化,服务描述内容往往不规范,使得结构化描述和自然语言描述的服务均面临严重的语义稀疏问题,这为高效的服务供需匹配带来极大的挑战。针对该问题,本研究从分析结构化和自然语言两类服务描述的特点入手,从功能性角度研究相应的高效匹配方法,主要
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＜正＞大家要找到自己的出口，可以是一场酣畅淋漓的长跑，可以是一顿纵情的大吃大喝，可以是一次汗流浃背的登山……此时，便是“磨刀不误砍柴工”。高中三年，尤其是在高三这一年里，我有很多收获，也有过迷茫。现在，请允许我分享一些心得体会，希望对学弟学妹们有所帮助。时间管理高三阶段，最缺的资源不是好的押题卷，不是哪里的名师押题课，而是时间。
推进中国式现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路，必须走城乡融合发展之路，在城乡融合中赋能乡村振兴。改革开放以来，我国农业农村发展成就斐然，但城乡发展不平衡、乡村发展不充分的问题仍然较突出。进入新发展阶段，推进中国式现代化，为全面推进乡村振兴带来机遇，这就要在融合发展中强化以城带乡、赋能乡村振兴，关键是要聚集城乡互联互通的农村“新基建”动能，释放资源要素城乡对流的市场动能，激发城乡主体合作共赢内生