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随着我国课程素质教育理念的提出,我国的初中英语的阅读有了新的发展目标,但是受到传统的教学方法的制约,在进行英语的教学中,教师往往是填鸭式的教学,因此学生仅仅是被动的去学习,不能发挥出主观能动性,教学的效果不好,本文将对以任务型教学法提升初中英语的阅读教学效率进行分析.
以任务型教学法提升初中英语阅读教学效率
【摘 要】
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随着我国课程素质教育理念的提出,我国的初中英语的阅读有了新的发展目标,但是受到传统的教学方法的制约,在进行英语的教学中,教师往往是填鸭式的教学,因此学生仅仅是被动的
【机 构】
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安徽省滁州市定远县练铺学校 233200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年11期
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