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数学思维培养是小学高年级指导的重点内容,也是学生数学核心素养培养的主要内容.教师在指导过程中应积极做好高年级学生的指导工作,通过数学思维培养的方式引导学生融入数学学习当中,不断提升学生的数学核心素养和应用数学知识解决实际问题的能力.
基于核心素养的小学高年级学生数学思维培养路径分析
【摘 要】
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数学思维培养是小学高年级指导的重点内容,也是学生数学核心素养培养的主要内容.教师在指导过程中应积极做好高年级学生的指导工作,通过数学思维培养的方式引导学生融入数学学习当中,不断提升学生的数学核心素养和应用数学知识解决实际问题的能力.
【机 构】
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甘肃省靖远县纺织希望小学
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2021年5期
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