【摘 要】
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<正>一、背景分析《幼儿园教育指导纲要》中指出:"指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。"适逢我园地处农村,身边随处可见
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<正>一、背景分析《幼儿园教育指导纲要》中指出:"指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。"适逢我园地处农村,身边随处可见沙、石、泥、土等低结构材料,这些材料的共性是贴近幼儿生活,能引起孩子参与活动的兴趣。教师应抓住农村得天独厚的自然资源,让幼儿走向大自然,在大自然中发现美,使低结构材料与幼儿美术活动有效融合。二、实践探究何谓低结构材料呢?就是指若干原
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