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初探微课在小学信息技术教学中的应用
初探微课在小学信息技术教学中的应用
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiebf1985
【摘 要】
:
当前的信息技术课堂还存在"教师讲得多、学生练得少"的现象,学生的学习主体地位没有真正得到体现。微课以其短、精、针对性强、可反复观看、满足不同层次需求等特点引入到小
【作 者】
:
顾宏网
【机 构】
:
扬中市兴隆中心小学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2016年05期
【关键词】
:
微课
信息技术
自学能力
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当前的信息技术课堂还存在"教师讲得多、学生练得少"的现象,学生的学习主体地位没有真正得到体现。微课以其短、精、针对性强、可反复观看、满足不同层次需求等特点引入到小学信息技术课程教学中,学生成了学习的主人,教师教与学生学的效率得以提高,也促进了信息技术课堂的改革。
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