论文部分内容阅读
[中图分类号]G421 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962(2013)97(a)-0228-01
设计是一种创新性的劳动,“创新”就意味着前进,如何开拓创新性的思维方式是如何做好设计需要探讨的问题。
思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法,也就是思维过程中所运用的工具和手段。而创新设计中的思维方法指的是以创新设计为目的思维过程。
1.创新设计思维方式形成的条件
1.1知识的积累
任何一项新的设计,即使有独特的创新,同时也是在前人的基础上发展提高所得的。所以,多阅读收集资料,观赏评介作品,都为创新打下了基础。
1.2学会运用知识问的作用
我们需要学会,把已知的信息关联起来,这样就加大了信息间的作用,也就增加了灵感源与其他设计要素发生联系的概率,创新思考的可能性就增大了。
2.创新设计的思维方法
2.1灵感型思维
灵感来源十分多样化,它是一种可以从一切可听、可见、耳闻的世间万物中收集素材、获取灵感并经过提炼、加工、升华的创作思维方式。
2.1.1自然景物:花、鸟、鱼、虫、飞禽走兽、湖光山色、绿树丛林、风和日丽电闪雷鸣等大自然的景观、事物都是我们灵感的来源,如图2-1。
2.1.2日常生活:在日常生活中,我们要善于观察、研究和积累,如绘画的意境音乐的旋律、舞蹈的刚柔、雕塑的立体、文学的境界、摄影的技艺、建筑的挺拔与气势也是我们创作的源泉。如图2-2、2-3,图2-2是伦敦建筑师Julian Hakes设计的一双鞋子,该鞋的最大特征就是没有鞋底。设计师将这个问题的探索转化为进行桥梁设计时的方式,对各个受力进行分析,在把玩材料的同时寻找最简单,精美但充满诗意的方式来对力加以表现。整个鞋像一条挽在穿着者脚上的带子,通过形状实现对脚前掌和脚踝的支撑,而脚本身变成了连接两部分的桥梁。整个鞋体由碳纤维支撑,在与地面接触的地方使用了橡胶而在与皮肤接触的地方使用了皮革。
2.1.3民族文化:世界各国传统民族文化的历史渊源,及其地域特点、风土人情、服饰风格都是我们取之不尽、用之不竭的素材源泉,如图2-4。
2.2主题型思维
根据已确定的设计主题、风格定位、结构、工艺要求来选择再造所使用的材料和表現手法的创作思维方式。
主题型思维要求创作者必须熟知材料的性能,掌握传统与现代的工艺技术,才能将所需要的面料再造作品精工制作出来,如图2-5、2-6 o 2.3应用型思维
依据现有的材料,遵循一定美学法则,即兴发挥的创作思维方式。
应用型思维有一定的随意性和自由性,因此能充分挖掘创作者的内在潜质和创造思维能力,使其更好地驾驭设计作品。
3.结论
鞋的发展历程经过无数人的研究、创新,要想有所突破就要关注生活细节,珍惜每一次的体会,学会打破传统,认真体会感受,要学会运用不同的思维方式来进行创新,这样可以避免思路闭塞、思维僵化。让我们学会对异类文化的宽容、对生活的好奇,放眼四望,来激发我们创新设计的思维。
参考文献
[1]陶音,萧颖娴,灵感作坊[M],杭州:中国美术学院出版社,2007,10.
设计是一种创新性的劳动,“创新”就意味着前进,如何开拓创新性的思维方式是如何做好设计需要探讨的问题。
思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法,也就是思维过程中所运用的工具和手段。而创新设计中的思维方法指的是以创新设计为目的思维过程。
1.创新设计思维方式形成的条件
1.1知识的积累
任何一项新的设计,即使有独特的创新,同时也是在前人的基础上发展提高所得的。所以,多阅读收集资料,观赏评介作品,都为创新打下了基础。
1.2学会运用知识问的作用
我们需要学会,把已知的信息关联起来,这样就加大了信息间的作用,也就增加了灵感源与其他设计要素发生联系的概率,创新思考的可能性就增大了。
2.创新设计的思维方法
2.1灵感型思维
灵感来源十分多样化,它是一种可以从一切可听、可见、耳闻的世间万物中收集素材、获取灵感并经过提炼、加工、升华的创作思维方式。
2.1.1自然景物:花、鸟、鱼、虫、飞禽走兽、湖光山色、绿树丛林、风和日丽电闪雷鸣等大自然的景观、事物都是我们灵感的来源,如图2-1。
2.1.2日常生活:在日常生活中,我们要善于观察、研究和积累,如绘画的意境音乐的旋律、舞蹈的刚柔、雕塑的立体、文学的境界、摄影的技艺、建筑的挺拔与气势也是我们创作的源泉。如图2-2、2-3,图2-2是伦敦建筑师Julian Hakes设计的一双鞋子,该鞋的最大特征就是没有鞋底。设计师将这个问题的探索转化为进行桥梁设计时的方式,对各个受力进行分析,在把玩材料的同时寻找最简单,精美但充满诗意的方式来对力加以表现。整个鞋像一条挽在穿着者脚上的带子,通过形状实现对脚前掌和脚踝的支撑,而脚本身变成了连接两部分的桥梁。整个鞋体由碳纤维支撑,在与地面接触的地方使用了橡胶而在与皮肤接触的地方使用了皮革。
2.1.3民族文化:世界各国传统民族文化的历史渊源,及其地域特点、风土人情、服饰风格都是我们取之不尽、用之不竭的素材源泉,如图2-4。
2.2主题型思维
根据已确定的设计主题、风格定位、结构、工艺要求来选择再造所使用的材料和表現手法的创作思维方式。
主题型思维要求创作者必须熟知材料的性能,掌握传统与现代的工艺技术,才能将所需要的面料再造作品精工制作出来,如图2-5、2-6 o 2.3应用型思维
依据现有的材料,遵循一定美学法则,即兴发挥的创作思维方式。
应用型思维有一定的随意性和自由性,因此能充分挖掘创作者的内在潜质和创造思维能力,使其更好地驾驭设计作品。
3.结论
鞋的发展历程经过无数人的研究、创新,要想有所突破就要关注生活细节,珍惜每一次的体会,学会打破传统,认真体会感受,要学会运用不同的思维方式来进行创新,这样可以避免思路闭塞、思维僵化。让我们学会对异类文化的宽容、对生活的好奇,放眼四望,来激发我们创新设计的思维。
参考文献
[1]陶音,萧颖娴,灵感作坊[M],杭州:中国美术学院出版社,2007,10.