【摘 要】
:
我特别喜欢仙人掌类及多肉植物,不断地往家里买。年复一年,室内及走廊有限的空间再也容纳不下这众多的“异国友军”了,于是我想到了楼顶平台。那里阳光充足,空气流通,不正适
论文部分内容阅读
我特别喜欢仙人掌类及多肉植物,不断地往家里买。年复一年,室内及走廊有限的空间再也容纳不下这众多的“异国友军”了,于是我想到了楼顶平台。那里阳光充足,空气流通,不正适合友军“驻扎”吗?在楼顶做了一个长10米、上下三层、双向的铁架,东西走向放置,一面朝南,一面朝北,朝南的一面及顶层摆放强阳性的种类(图1),朝北的一面包括阳台、走
I especially like cactus and succulents and keep buying at home. Year after year, the limited space in the interior and corridors no longer accommodates this large number of “foreign allies”, so I thought of the roof platform. There are plenty of sunshine, air circulation, is not suitable for friendly “stationed” do? On the roof made a 10 meters long, three-story, two-way iron frame, things are placed side, facing south, (Figure 1), the north side includes a balcony, walk
其他文献
本文阐述了利用云计算技术搭建微型学习平台的架构设计,详细阐述了云微型学习平台的分层架构设计,旨在通过云计算的强大计算能力和海量存储更好地满足终身学习者实用性的学习
本文在湖南省科技计划项目的理论与实践研究的基础上,提出了一种基于情感计算和Web3D技术支持的网络远程教育虚拟实验平台的教学模型和体系结构模型,并论述了其结构特性和自
新课程改革十分重视对学生高阶思维能力的培养,而在学科课程学习中有效培养高阶思维能力需要利用信息技术构建合适的学习环境.本文以高阶思维能力及其培养为理论基础,以高中
详细介绍异步置乱体制中,帧同步分析,置乱矩阵,密钥量及时域算法。
Describe asynchronous chaos system in detail, frame synchronization analysis, scrambling matrix, key
本文基于现有关于前概念转变的研究和适应性学习系统的功能,将前概念转变方面的智化技术引入适应性学习系统。为实现系统对不同学习者、不同前概念适应性选择转变策略,在系统
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文对非正式学习和社会性软件(SNS)的涵义进行了介绍,从知识获取、知识处理与共享、交流协作以及知识管理这4个方面详细阐述了如何构建基于SNS的非正式学习环境模型,最后通过以
本文分析了初中数学学科中适合培养问题解决能力的内容,并在高阶思维理论指导下总结初中数学问题解决能力的特点,从而形成对面向问题解决能力培养的信息化教学设计的认识,并
本文在考察分析呼伦贝尔工业学校Auto CAD课程以往教学中存在的诸多问题的基础上,探索将任务驱动教学方法应用于该课程"轴测图"单元的教学中.以"教师为主导,学生为主体"教学
随着信息技术的发展和网络的普及,在线学习已经逐渐成为一种新型的学习方式,作为在线教学主要场所的虚拟课堂也应运而生。本文首先对虚拟课堂现存的问题进行分析,然后对虚拟课