阿基米德原理实验的改进和创新

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fljk888
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其他文献
摘要:面对孩子,老师作为倾听者,听孩子的苦楚;面对家长,老师作为转述者,传递孩子的心声;面对家庭,老师作为旁观者,期待幸福时刻。家庭教育,离不开老师的参与。面对不同对象,老师所扮演的角色也要不断变化,要从不同的角度去参与家庭教育,以利于学校工作的开展,更利于学生的身心发展。  关键词:家庭教育;老师;角色扮演  中图分类号:G636文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)01-08
摘 要:数学是高中课程中的主要课程之一,数学的学习有助于提高学生的运算能力,培养学生的抽象思维。在高中的学习过程中,数学教学主要采用课堂教学,课堂教学的效率对学生的学习有直接影响,因此,必须提高高中数学课堂教学的有效性。本文笔者结合自身教学经验,并通过参考大量的资料,分析了影响高中数学教学有效性的因素,探究提高高中数学课堂教学有效性的相关策略。  关键词:高中数学;教学效率;提高策略  中图分类号
摘要:阅读是语文教学的重要部分,阅读的主要目的是通过读不断地训练和培养学生对文本的解读能力,主要方式有朗读、默读、速读等等。其中,朗读是在课堂中运用最多的一种,它通过眼耳口鼻多方面感官的调动,使学生手脑并用,将书本上的生硬文字转化为立体可感的声音语言。在朗读中,学生会在潜移默化中与文章、与作者进行对话和交流,同时也会在不自觉中把自身的情感代入,进一步促进他们对文本内容以及主旨的理解与把握。因此,在
摘要:随着融合教育的大力提倡,越来越多的特殊学生,面向社会走进入普通义务制小学学习。但教师在实际教学过程中,发现他们和普通孩子相处而不和,同处而不畅。因此,我从坐、讲、练等教学角度,对班上两个特殊孩子的融合教育工作做了一些尝试。  关键词:特殊学生;融合教育;改变  中图分类号:G621文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)13-085-1  随着社会对融合教育的大力倡导,原来在
摘要:在音乐鉴赏的过程中,合理融入情感教学内容,引导学生树立积极的审美观点,陶冶情操,是新时期立德树人教学原则有效落实的重要途径。在音乐课程中应积极发挥优秀传统文化、民族精神的引导、教育作用,多角度地对音乐作品进行解析,从而提升课堂教学的实效性。基于此,文章从现阶段中职音乐课程的教学指导原则出发,对音乐鉴赏教学创新需求进行系统的分析,为现代德育教育的革新提供几点建议。  关键词:立德树人;创新形式
一天下午,原本晴朗的天空不知什么时候变得黑沉沉的,好像快要下雨了。过了一会儿,起风了,果真下起了大雨。  放學时,雨越下越大,似乎有许多人在天上不停地把水倒下来,天地之间挂起了一幅巨大的珠帘。大风卷着雨水不断地往窗户和大门上泼,室内很快就湿漉漉的,一片狼藉。同学们在老师家的房檐下,看着天上那道瀑布,心里想着:“雨下得这么疯狂,怎么回家啊?我又没带伞,即使有雨,但还是会怕闪电呀?”这时,一道银白色的
摘要:小初衔接是学生成长中一个重要转折点,做为学校、老师、家长三者通力规划、合力实施,才能取得实效。  关键词:小初;衔接  中图分类号:G639.2文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)16-008-1  在人的学习成长中有几个重要的阶段,其中小升初成为孩子成长中的一个重要的里程碑式的转折点。从小学升入初中学生由于教学方式、学习方法的差异、课程设置的多元、学生心理、生理上的变化等
摘要:人类在进步,社会在发展,教师必须更新观念,要以学生的发展为中心;在教学中,教师要营造氛围,创设情境,激励学生发现问题、提出问题并展开科学探究;另外,教师要认真组织好教学,注重提高自身的专业素养。只有这样,才会使我们的探究活动富有乐趣和挑战性,同时也会使科学探究的课程理念得到完美的体现和达成。  关键词:生物;自我提升  中图分类号:G633.91文献标识码:A 文章编号:1992-7711(
摘要:社团活动是学校开展德育教育、促进学生发展、培养学生能力的重要载体。其可以使得学生的学习能力与专业素养得到有效的提高,另外也可以培养学生的职业素养,提高学生的职业道德。所以,学校要积极地组织开展专业社团活动,进而有效地培养学生的敬业精神,培养学生的合作意识、创新精神与实践能力。本文主要分析了中职学生社团对学生职业素养的影响,提出了相关的策略。  关键词:中职;学生社团;职业素养;提升策略  教
摘要:在初中阶段,语文是一门占比较大的基础课程,其中阅读教学是语文课程的主体模块,教师想要增强语文阅读教学质量,就必须积极开发和利用信息技术,引领语文阅读教学走向信息时代。本文主要论述了信息技术与初中语文阅读教学的整合策略,希望可以为相关教师提供有力的参考,从而为学生构建充满智慧元素的语文课堂,全面发展初中生的语文核心素养。  关键词:信息技术;初中语文;阅读教学;整合策略  随着科学技术的进步,