【摘 要】
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朗读在语文的学习过程中有着重要的意义,它不仅能够有效地促进学生对知识的理解和记忆,同时也能帮助学生积累大量的词汇和句子,以此来提高学生的写作能力和语言表达能力。因
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朗读在语文的学习过程中有着重要的意义,它不仅能够有效地促进学生对知识的理解和记忆,同时也能帮助学生积累大量的词汇和句子,以此来提高学生的写作能力和语言表达能力。因此,朗读已经成为当前语文教学中的一个重要组成部分。教
Reading aloud plays an important role in the language learning process. It not only can promote students’ understanding and memory of knowledge effectively, but also can help students to accumulate a large number of vocabulary and sentences in order to improve their writing and language skills . Therefore, reading has become an important part of Chinese teaching. teach
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语文《课程标准》明确提出了口语交际教学的总目标:通过口语交际教学与训练,让学生具有“日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听表达和交流,初步学会文明地进行
摘要 兴趣是打开音乐殿堂的金钥匙，是学生遨游音乐世界的矫健翅膀。学生的学习兴趣正处于朦胧状态，启发和培养小学生的学习兴趣非常重要。培养学生的音乐兴趣是一个细致的过程，不是一朝一夕就能够完成的，它需要音乐教师不断地摸索和实践。 关键词 音乐教学 审美教育 结构 方法 情境 谈到艺术，人们都会用审美的眼光来观察，那么作为审美教育之一的音乐，更是展示艺术风范的一种不可或缺的途径。作为音乐艺术
作文指导千头万绪,如何对症下药,增强针对性和实效性,是摆在广大语文教师面前的难题。笔者结合四年级三个学生“原汁原味”的同题作文,做些分析。一三篇同题作文我和书的故事
摘要 在当前素质教育背景下，创新教育正在蓬勃发展，学生创新精神的培养是素质教育的基本内容之一，它注重探究意识、创新精神以及好奇心的培养。而这些创新品质的形成和发展与创造想象力是密不可分的。小学语文教师要充分把握好小学语文这一重要素材，在对学生进行听、说、读、写等基本技能的训练过程中培养学生的创造想象力 关键词 小学语文 创造想象力 实践 未来需要具有创新精神的人才，而创新精神源于创造想象。创造
摘要 随着课改的不断深入，小学科学课堂的管理和秩序比起传统课堂“活”了、生动了，但多了热闹，少了安静，多了自主，少了秩序，使课堂的教学效率打了折扣，所以，实施有效的小学课堂管理至关重要。 关键词 有效 小学科学 课堂管理 有效的小学科学课堂管理，主要是指围绕小学科学教学目标制定班级的科学学习规则，通过科学教师的引导让学生建立起遵守学习纪律、主动参与科学学习的责任；科学教师以其高超的教学艺术和人
摘要 词汇教学除了合理使用教科书外，还应尽量利用其他课程资源。学生课本所学的词汇在新的语境中不断被复现，通过反复阅读和教师合理引导与帮助，触类旁通，深化对词汇的理解与认识，不断巩固和积累词汇，提高英语的综合运用能力。 关键词 小学英语 词汇教学 有效性 词是语言的最小单位，它不但有固定的发音，还有相应的含义。《新英语课程标准》指出：基础教育阶段英语教学的主要目的之一，就是培养学生的学习兴趣，帮
激发学生的写话兴趣,让低年级学生感受到写话是件快乐的事,对于提高学生中高年级的习作质量,有着极为重要的意义。我对低年级快乐写话进行了如下探索:皮亚杰说:“对于学生来
教学实践中,我发现低年级学生写话的兴趣普遍不高,问题较多,有的甚至对写话产生排斥心理。许多教师谈起写话教学,也有诸多困惑。作为一名低年级语文教师,我谈谈自己在低年级
摘要 文章反思了语文作业的现状，提出让语文书面作业在课内完成的观点，并建议由江苏省中小学教材审定委员会审查通过的《小学语文补充习题》作为小学语文课堂作业的主要内容，同时要做到适时、分层、创造性地使用，作业评价也在课内完成。 关键词 语文 书面作业 课内完成 一、现状调查 笔者曾做调查，问学生是否喜欢语文时，孩子们竟认真地说：“语文其实是一门很有意思的课程，我们也挺喜欢上语文课的，但是实在
今天口语交际的题目是“我是小小推销员”。课前,我布置学生带“商品”到学校。走进教室,孩子们课桌上的“商品”琳琅满目:英语早教机、保温杯、鸭梨……俨然“展销会”现场